11月10日,第三届“中国西藏发展论坛”在希腊首都雅典开幕。今年是西藏和平解放60周年。让我们了解西藏，感受变迁。
材料一：旧西藏，占人口5%的三大领主把持该地区的政治、宗教等管理事务，人民生活水平低下，人居寿命仅35岁。新西藏，人民民主选举各级人民代表大会，自主管理西藏社会内部事务，翻身的西藏人民饱含热情投身建设，在全国各族人民的支援下，2010年全区生产总值达到507.46亿元，是1951年的111.8倍。基本实现城乡免费义务教育，建立了以免费医疗为基础的农牧区医疗制度，人均寿命达67岁。
材料二：青藏铁路的开通，大大促进了西藏旅游业的发展。独特的雪域风光是西藏发展旅游业的优势之一。
（1）材料一反映了西藏哪些方面建设的成就？
（2）结合材料一分析这些成就的取得归功于哪些政治制度的实施？
（3）西藏雪域风光的自然成因是什么？西藏发展旅游业除材料二外，还具备哪些人文条件？
（4）如果你去西藏旅游，应该用怎样的实际行动维护民族团结？
分）来源为了增强同学们的意志品质，某校八年级（X）班在学习了思想品德第三课《优良的意志品质》后，召开了一次以“磨砺意志，学会坚强”为主题的主题班会。假如你是该班的一名学生，请参加以下活动：
（1）请你收集关于坚强意志方面的名言。（至少三则）
（2）围绕本次班会的主题，请你设计两种活动形式。
（3）结合自身实际情况，说出自己在学校生活中的不良习惯。
（4）请你针对自己的一种不良习惯写出几年后的改进措施。
一份《中国青少年上网行为调查报告》引发热议。根据该《报告》，我国九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前“触网”，全国约1亿未成年人使用手机上网……智能手机已成为未成年人上网的重要工具。
运用法律知识分析：面对纷繁芜杂、良莠不齐的网络信息，我们青少年应该怎么做？
建设生态文明共享绿色生活
观察漫画，完成下列题目：
（1）漫画中的地球为什么会发出“我支撑不住了”的叹息？
（2）面对地球无奈的呼救，我们应坚持哪些国策和战略？
（3）根据漫画，请你设计两条公益宣传标语？
（4）为了给大自然‘减负’，作为青少年学生我们在创建资源节约型、环境友好型社会中能做些什么呢？（至少写出3点，4分）
热爱科学，为科技发展做贡献
材料一：2014年6月李克强总理向“两院”院士作经济形势报告中讲一个故事：某外国政要向他推销本国飞机，顺势将一款同类飞机模型送给他。“我接过模型，翻过来一看，底下竟然是made in china,中国制造”他说，“模型是我们造的，飞机却是他们卖的。你们想想，我们要造多少飞机模型才能换他们的一架飞机？”’
材料二：李克强向院士们承诺：国家财政对科技的投入今后只增不减。国家要实现创新驱动发展，就必须把尊重人才、尊重知识、尊重创造力摆在空前的高度，必须要搞好教育
（1）中国经济要向中端跃升，关键要靠什么？李总理的承诺，体现了国家的哪些战略。
（2）结合所学知识，说说国家要实现发展，为什么要搞好教育？
（3）为筑就中国梦，你打算怎样使自己成为一名创新型人才？（至少2点，3分）
维护民族团结促进共同发展
材料一：2015年9月8日，西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨市布达拉宫广场，热烈庆祝西藏自治区成立50周年。
材料二：2015年 9月8日,全国政协主席俞正声在西藏自治区成立50周年庆祝大会上发表重要讲话指出：“50年来，西藏各族人民意气风发、团结奋进，用勤劳与智慧创造了一个又一个奇迹，取得了举世瞩目的成就，雪域高原发生了翻天覆地的巨大变化。”
（1）结合课本知识，谈谈我国在西藏实行了哪些民族政策？
（2）请你分析西藏50年来取得了举世瞩目的成就,发生了翻来覆地巨变的原因有哪些?（至少四点）
（3）我们青少年如何为加强民族团结建设美丽西藏做贡献？