假设你是育才中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛，请撰写一份演讲稿，主要内容包括：
目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；
骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。
参考词汇：低碳生活（low-carbon life）;节能（energy saving）
注意1. 词数：120词左右；
演讲稿开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Good morning, everyone.
I’m Li Hua from Yucai Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”…
Ⅳ 写作(共两节，满分40分)
第一节基础写作 (共1小题，满分15分)
你校将在假期组织部分学生赴英国学习。作为该项目的负责人，你需负责将两位赴英学生的情况介绍给英方家庭。
［写作内容］请根据以下表格内容，写信给英方家庭介绍这两位学生的情况。信的开头和结尾已给出。
| 姓名 |
李华 |
陈伟 |
| 特点 |
开朗、乐观 |
待人友善、有点害羞 |
| 爱好 |
体育活动、阅读、听音乐 |
与李华一样 |
| 担心的问题 |
饮食不习惯 |
沟通困难 |
| 期望 |
多了解英国的历史文化 |
多交朋友，提高英语水平 |
Dear Mr. & Mrs. Smith,
Thank you for your offer to host two of our students. Their names are Li Hua and Chen Wei. Here is a little bit about them.
Once again thank you for your generosity.
Sincerely yours,
Secretary of the project
［写作要求］
只能使用5个句子表达全部内容。
［评分标准］
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
第二节读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文：
Anna really wanted to do something significant for her school before she went to college. But she couldn't think of anything meaningful that would influence the lives of her schoolmates.
One day, Anna saw a girl sitting by the school pond crying. Anna went up to her and said, "Are you okay? Is there anything I can do to help?" Anna found out that the girl was in her first year and was having trouble coping with her schoolwork. Then, Anna had an idea. She would start a tutoring group where seniors could help juniors who were struggling in their subjects.
Before long, many seniors volunteered to join Anna's tutoring group. Soon, Anna also started other support groups like "I'm not Alone" which provided counseling for students whose parents had been divorced and "Crime Fighters" where students helped prevent theft. Anna was happy that she made a difference in her peers' lives. She was showered with flowers of appreciation from her friends at her graduation!
[写作内容]
1．以约30个词概括上面短文的主要内容；
2．以约120个词就“帮助他人”这一主题发表你的看法，并包括以下要点：
(1) 你在日常生活和学习中经常帮助别人吗?请举例说明，
(2) 帮助别人之后你有何感想?
(3) 以你的亲身经历说明应该如何去帮助别人?
[写作要求]
你可以使用实例或其他论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
IV 写作（共两节，满分为40分）
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
假定你是李华。应你的朋友Bob的要求，写一篇短文介绍澳大利亚的基本情况。短文内容须包括下面表格中的相关信息。
| 位置 |
位于太平洋的西侧 |
| 面积 |
760万平方公里，是大洋洲（Oceania）最大的国家 |
| 人口 |
只有1，000多万，多数集中在东部沿海地区 |
| 首都 |
堪培拉（Canberra） |
| 名胜 |
有许多名胜，其中悉尼歌剧院（Opera House）闻名于世。 |
| 其它 |
风景秀丽。2000年奥运会就是在悉尼举行的。 |
注意：
1．只能使用5个句子介绍表格内的内容；
2．标题为“Australia”
3．可以适当增加细节，以使行文连贯。
第二节书面表达（满分25分）
假设你是李华,你的朋友Jenny寄给你的生日礼物并向你询问如何保持健康。请你给她发一个邮件提些建议。内容要点如下:
1. 注意合理饮食。多吃鱼、肉、豆类等,特别是新鲜蔬菜和水果, 不要吃太多甜食。
2. 注意锻炼身体。劳逸结合, 多参加体育活动。
3. 保证充足的睡眠。不要熬夜,每天至少睡8个小时。
注意:
1.词数:100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;3.邮件的开头已为你写好。
Dear Jenny,
How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy.
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Yours, friendly
Li Hua
VI.书面表达 (25%)
假如你是李华，在最近的研究性学习当中，受《21世纪中学生英语报》（The 21st Century）之邀，你对你所在的班60名同学（男女各半）进行了上网目的的调查。现将调查结果（如下表所示）用英语给报社的编辑写一封信，报道此事，以引起舆论的关注，并提出你的观点和建议。
注意： 1、报道应包括图表所示全部内容，可适度发挥。
2、文章的开头与结尾已给出，不计入总词数。
3、词数： 150
4、参考词汇：调查： make a survey
Dear editor，
I have recently made a survey among 30 boys and 30 girls in my class about their purpose of getting on the Internet。———————————————————————————————————————