依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
(1)可以根据自己的需要引用全部或引用部分，引用原文或是转述，或 受到某一方面的启发，可以灵活处理， 都要加以说明。
(2)经过传统民俗文化和民间艺术的 ，我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。
(3)像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜， 着饱满的生气。
| A．（1）只是但（2）熏染（3）充溢 |
| B．（1）只要并（2）熏陶（3）充斥 |
| C．（1）只是但（2）熏陶（3）充溢 |
| D．（1）只要并（2）熏染（3）充斥 |
下面句子没有使用比喻手法的是（）
A我们是一列树，立在城市的飞尘里。
B这景色还不见得很美，却是一幅秋日风情图。
C理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今串未来，莹莹光无尽。
D她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖
能与“对爱好足球的学生，过分的指责批评是否必要呢？还要不要他们学好语、数、外等基本科目呢？”衔接的一句是（ ）
Ａ 只要认真想一想，我们就会说：不可以。
Ｂ 为了使学生有良好的素质，我们应该作出肯定地回答。
Ｃ 从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。
Ｄ 对这个问题的回答，实际上反映了我们教育工作者究竟有没有树立正确的素质教育观念。
下列句子中没有语病的一项是（）
A 我的家乡是江苏省如东县人。
B 弟弟不但瘦，而且精神饱满。
C 这样就达到了避免产生阻力。
D 全班同学都做出了这道数学题。
选出下列句子翻译正确的一项（）
心之所向，则或千或百果然鹤也。
A 心里想的是鹤，那么呈现在眼前或是成千或是上百飞舞着的蚊子便真的是鹤了。
B 心里想的是鹤，那么呈现在眼前有是成千，有是上百飞舞着的蚊子便真的是鹤了。
C 心里想的是鹤, 那么呈现在眼前或是成千，或是上百的都是鹤了。
D 心里想到了, 那么现在眼前或是成千, 或是上百的便真的是鹤了
下列有错别字的一项是（）
A 酸甜苦辣鸡毛蒜皮谈笑风生咬文嚼字吃苦耐劳
B 拐弯抹角旗帜鲜明代代相传茫然若失眼花缭乱
C 无动于衷迎头一棒指手画脚感慨万端不屈不饶
D 勇往直前庞然大物津津有味滚瓜烂熟心旷神怡