（一）下图是某种雄性动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图。请根据图回答问题：
（1）按照先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来 。
（2）此动物的正常体细胞中有 对同源染色体。
（3）在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图 。
（4）在上述图中，属于初级精母细胞的是图 。
（5）上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图 。
（二）如图是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，请据图回答：
（1）若图中的2和3表示两个X染色体，则此图可以表示的细胞是 （ ）
| A．体细胞 | B．初级卵母细胞 | C．初级精母细胞 | D．次级精母细胞 |
（2）正常情况下，在基因型为Aabb的细胞分裂产生子细胞的过程中，基因AA的分开
发生在（填细胞分裂名称和时期） 。
（3）若某植物的基因型为AaBb，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为 。
（4）假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为 。
下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题。
（1）在盛有10ml3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有________________。
（2）小麦幼根吸水能力最强的部位是________区（根冠、分生区、伸长区和根毛区）。
（3）为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于______期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部，则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较，其数目________。
（4）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的操作措施是：_____________________________。
（5）现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长。请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：_________________。
下图示意基因控制蛋白质合成的过程，请分析回答：（“[ ]”中填序号，“”上填名称）
（1）转录的模板是[ ]中的一条链，产物如图中的[]（至少填写2种）。
（2）翻译的场所是[ ]，搬运氨基酸的工具是[ ]。
（3）遗传密码子在[ ]，生物体中能决定氨基酸的密码子共有种。
（4）如果某一条多肽链中含有150个肽键，则控制合成该多肽链的基因中至少应含有个碱基。
下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答：
（1）依据图中所示，果蝇体细胞中共有对染色体。
（2）控制红眼、白眼的基因A、a在X染色体上，红眼、白眼在遗传时与性别联系在一起，因此这类性状的遗传被称为。
（3）图中雄果蝇的基因型可写成，该果蝇经减数分裂可以产生种配子。
（4）若这一对雌雄果蝇交配，F1中的白眼残翅果蝇的基因型是；若仅考虑果蝇的翅型遗传，则F1长翅果蝇中纯合子所占的比例是。
下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程。根据上述过程，回答下列问题：
(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为___________和_________,该过程所依据的原理是________________________。
(2)用③经④培育成⑤的方法称为____________，其优点是____________________。
(3)用③培育成④常用方法Ⅲ是_______________________________________。
(4)由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是______，其形成的⑥称为______________。
下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：
(1)A细胞有_________条染色体，有________个DNA分子，属于_________期。
(2)具有同源染色体的细胞有
(3)D图所示细胞中含有个染色体组，有条染色单体。
(4)若该生物体的基因为Dd，则D与d的分离发生在图所示时期。
(5)A细胞经分裂形成的子细胞是___________。