材料一：2012年9月11日，日本罔顾中国政府的强烈反对，悍然宣布将钓鱼岛“国有化”。这一举动激起了全球华人的新一轮反日示威抗议活动。据美国中文网9月26日报道，继9月16日纽约华人在日本驻纽约领事馆门前进行保钓游行后，当地时间9月26日上午10点左右，纽约华人再次聚集，在联合国纽约总部门前进行示威游行。华人们高举各式标语，强烈宣示钓鱼岛是中国的固有领土。
材料二：温家宝在布鲁塞尔接见当地华人华侨时现场发表讲话，就钓鱼岛问题强调指出：最近，日本当局导演的一场钓鱼岛的闹剧，全世界都应该知道钓鱼岛是中国神圣的固有领土，我们要维护国家的主权和领土完整，在这个问题上我们要采取有力措施。在涉及国家主权领土完整，这些重大问题上要保持铮铮铁骨，毫不退让。一个民族没有比尊严和自主、独立更为重要的了。这是中国领导人首次在海外就钓鱼岛问题阐述立场。
阅读上述材料请回答：
（1）温总理讲话体现了什么精神？这种精神具体内涵是什么？
（2）日方的行为之所引起我国人民的强烈抗议原因是什么？
（3）面对祖国当前的形势，我们中学生该如何有所作为？
小颖同学数学成绩不理想，她暗下决心一定要把数学学好，刚开始成绩不理想，但她并不气馁，不断地对自己说“我行，我一定能行！”。功夫不负有心人，在期中考试中考出了好的成绩。
（1）小颖对自己说“我行，我一定能行！”表现了一种什么心理品质？
（2）这种心理品质对个人成长有什么作用？
有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
（1）这段材料体现了该班什么特点？
（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？
《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”
请结合所学的有关知识回答：
（1）请你举4例虽死犹生的历史人物。
（2）怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？
2011年扬州市获得全国文明城市称号，今年是三年一轮的大考之年。9月底我市召开复评迎查工作会议。会议指出，要通过实实在在的工作，确保通过复评，争当全国培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。我校九年级（1）班同学围绕这一话题开展了讨论。假如你是该班同学，请参与以下活动并回答相关问题：
第一组同学负责收集相关资料。
（1）请问可以通过哪些途径了解上面的材料。
第二组同学认为：全国文明城市应该是一个弘扬社会主义核心价值观的城市。要使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。
（2）请回答：社会主义核心价值观对个人层面的价值准则是什么?
第三组同学认为：全国文明城市应该是一个科技创新的城市。要增强对创新要素、高端产业、领军人才的集聚能力，更好地推动经济社会发展。
（3）结合教材内容，帮助第三小组同学找出他们这种观点的理论依据
第四组同学认为：迎接全国文明城市复评最怕用“形式主义”应对“官僚主义”。
（4）请你帮助他们为我市迎接复评工作提几点合理化建议
中国（上海）自由贸易试验区，于2013年9月正式挂牌开张。这是顺应全球经贸发展新趋势，积极参与国际合作与竞争，更加积极主动对外开放的重大举措。建立一年来在很多领域取得了不俗的成绩，各国企业公平竞争、市场准入简便、资本交易便利，多项优势已经凸显，获得了国际上的肯定。请你运用所学知识回答：
（1）自贸区是以建立开放型现代市场经济体制为目标的尝试，也就是李克强总理所谓的改革开放2.0版本。我国为什么要积极参与国际合作？
（2）有人说，激烈的竞争只会给人和社会带来负面影响，因此，要建设和谐社会就必须消除竞争，加强合作。你认为这一观点是否正确？请简要说明道理。