语言表达
白芳礼，天津人，1982年退休以后，省吃俭用，将蹬三轮车获得的全部收入捐给各个学校。14年中，累计捐资35万元，受他资助的学生达300多人。1994年，他用贷款办起了全国首家“白芳礼支教公司”，在全市设立了12个摊位。为了拿出更多的资金支教助学，白芳礼老人仍然住在四面透风的临建售货亭里工作，严寒酷暑，早出晚归。2003年，年届九十的老人将最后一笔钱捐给学校时说：“我干不动了，以后可能不能再捐了，这是我最后的一笔钱。”感动了在场的所有师生。2011年，白芳礼老人被评为感动中国年度人物。假如记者采访你，让你谈谈如何看待白芳礼老人省吃俭用为教育事业捐款这件事，你怎么回答？
春节来临，学校正组织学生为家庭经济困难的同学捐款，但经济宽裕的张琪却不想捐，假如你是班长，打算如何劝说她呢？
专题与综合实践：(8分)班级组织字谜游戏，你的任务是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆备”(谜底：口)的方式，从“木”“心”“人”中选一个字为谜底，用“××××××都有”的句式，设计一个谜面。(2分)
谜底：______________ 谜面：________________________________为了加深同学们对汉字的认识，弘扬中华民族传统文化，初二年级开展了“汉字魅力”的专题研讨活动。请你参与其中，完成以下任务。
①资料组同学提供的材料显示了汉字的巨大作用，主持人请你分别用一句话提取下面两则材料的主要信息。(2分)
材料一：文化大师任继愈认为，汉字在中华民族的融合与凝聚方面，在维护中华民族的尊严和统一方面，功莫大焉。他呼吁“全民族都应推动汉字、汉字文化的繁荣与发展”。
材料二：俄罗斯经济学院教授弗拉基米尔•波波夫在谈到中国文明的三个“独一无二”时指出，中国保存了大量的古代文献，大量古籍记录了五千年的中国历史，记录历史事件之详尽是世界文化遗产中罕见的，这要归功于汉字。
材料一：_____________________________________________________________
材料二：________________________________________________________________
②研讨中，同学们就“汉字的生命力”这一话题进行了辩论。正方观点为：“汉字作为世界上最古老的文字，迄今已不再适应现代社会的需求，汉字已经过时了。”同学们选举你做反方代表，请你运用下面的材料反驳这一观点。(80—100字)(4分)
材料：国家语言工作委员会2009年10月对外发布2008年中国语言生活状况报告，该报告指出：2008年度产生新词语359条。汶川地震催生了“敬礼娃娃、可乐男孩”等新词17条，与奥运有关的新词有“水立方、鸟巢”等25条，“迷你熊市、金融救市”等词语显示出金融危机给股市带来的变化。这些由汉字组合而产生的年度新词语记录了2008年中国人走过的脚印，也展现了这一年的生活画卷。
专题与综合实践。(4分)
本学期，“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”活动在我校有序、高效地开展。为了让更多的同学了解汉字、感受汉字的魅力，班级也相继组织了一系列有意义的活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中：走近书法二（1）的教室里张贴了几幅书法作品，写的都是同一个汉字，
你认识吗？请写在下面的横线上。
各抒己见在活动过程中，同学们都发现了一个奇怪的现象，大陆一直坚持使用简化字，而台湾的课本、电视剧上的字幕都使用了繁体字。近几年来的两会上，有许多政协委员提案恢复使用繁体字。对此，你有什么看法？请说说你的理由。
材料探究。
温家宝总理在十届人大二次会议政府工作报告中向全社会提出了要“更加注重以人为本”的号召，各级政府机构和有关部门纷纷响应。下面是体现“以人为本”精神的一些具体举措，请从中归纳出“以人为本”的含义。
材料一 政府，应对各类灾难事故，要不惜人力物力，把人的生命放在第一位。
材料二 教育，为保护未成年人的健康成长，在新的《中小学生日常行为规范》中删去了有关“对坏人坏事应挺身而出进行斗争”的条款。
材料三 商业，倡导顾客是上帝，规定超市里的商品的码放，标签上的提示必须符合人们的购物习惯，偏于人们拿取和识别。
材料四 交通，火车不断提速，尽量让乘客节省时间；在人员流量大的地段增设公交车站点，微笑服务。
从下列备选词语中至少选用两个词语，并且至少用一种修辞手法，描写父亲爱我的一个片段。
焦灼悠闲沙哑颤巍巍怒不可遏温声细语
结合材料，综合探究。
进入信息时代，很多学生认为：都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初二某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。
学好汉语，要先要写好汉字，请结合自己的学习情况，制定一个科学的练字计划。