中美关系的缓和是20世纪70年代中美两国的共同要求。根据材料，结合所学知识回答问题：
周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了!”……从尼克松与周恩来握手的时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”。
――摘自尼克松回忆录《领导者》
(1)中美“25年没有交往”的主要原因是什么?(2分)材料中所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了”的含义是指什么?(2分)
(2)1972年中美双方在上海签署的《联合公报》同意按什么原则来处理两国关系?(2分)
(3)中美正式建立外交关系是在哪一年?(2分)中美关系的改善有何历史意义?(2分)
（4）20世纪70年代，我国在外交事业上还取得了哪些成就？
（5）改革开放以来，我国综合国力逐步增强，国际地位大大提高。列举2001年反映我国外交成就的大事。
【把握时代脉搏担负历史重任】
阅读年代尺，结合所学知识，完成下列问题。
（1）A到 B时期中国发生了两件改变土地性质的历史事件，请你列举并加以说明。
（2）认识中国的国情，是建设中国特色社会主义的前提。请你用两句话概括B到F阶段的中国国情。
举例说明马克思主义诞生后，对世界历史发展有哪些影响？
英国宪章运动是在什么背景下爆发的？中心内容是什么？宪章运动的意义有哪些？
读下列材料：
材料一“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
材料二“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……”—节选自《国际歌》
回答：
⑴上述材料表达了怎样的情感？
⑵材料一出自何文件？作者是谁？该文件的发表有何意义？
⑶《国际歌》的词、曲作者是分别谁？作者写这首歌的目的是什么？
读下列两图回答：
（1）从两图中你能判断出各反映哪国的哪一重大历史事件吗？
（2）这两大事件各发生于何时？属于何种性质？
（3）这两大事件有何相同之处？
（4）图A中的文字同汉字相似，请你说出其中的原因。