中华人民共和国成立以来，中国人民在中国共产党的正确领导下在各个领域都取得了举世瞩目的建设成就。求实中学准备举办共和国成就专题展览，请你帮助他们完成相关整理工作。
【工业建设篇】
⑴为集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，我国政府采取了什么重大举措？
【国防建设篇】
⑵1966年，中国组建战略导弹部队，它担负的主要任务是什么？
【外交成就篇】
⑶新中国成立后坚持独立自主的外交政策，积极开展外交活动。列举二十世纪七十年代我国在外交领域取得的三项重大成就。
【文化体育篇】
⑷建国以后，我国文化事业取得了丰硕成果。二十世纪五六十年代出现的许多著名长篇小说，成为那个时代青年喜爱的作品。请你举出其中的一部。
⑸新中国建立后，我国体育运动事业蓬勃发展，体育健儿在国际比赛中摘金夺银。2008年我国成功举办了第29届奥运会，我国健儿夺得51枚金牌，名列榜首。在哪一届奥运会上，我国实现了奥运史上金牌零的突破？
【祖国统一篇】
⑹香港、澳门的回归洗雪了百年耻辱，香港、澳门分别是在哪一年回归祖国的？
⑺二十多年来，在哪一基本方针指引下，海峡两岸人员往来及经济、文化等领域的交流蓬勃发展？
阅读下列材料：
材料一战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改
革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。
材料二《商鞅方升图》
（1）根据材料一，请指出商鞅变法的目的是什么？变法得到了谁的支持？
（2）他变法的主要措施有哪些？
（3）材料二属于商鞅变法的什么措施？
（4）他的变法产生了怎样的影响？
春秋战国是我国历史上的政治大动荡、社会大变革、文化空前繁荣时期。请
回忆所学内容，根据要求作答。
（一）了解春秋五霸
材料一周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时候，周王室势力已经
衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。
（1）从材料一可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与西周初年分封诸侯的初衷
背道而驰。那么，西周初年实行分封制的主要目的是什么呢？
（2）请列举春秋时期三个著名的霸主？
（二）走进诸子百家
材料二由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术
思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
材料三
墨子孟子庄子韩非子
（3）据材料二，指出孔子创立的学派及其思想的核心。
（4）请你将材料三中的人物填写在相应的括号里
顺其自然——（）以法治国——（）
民贵君轻——（）兼爱非攻——（）
阅读下列材料：
公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。这一天，在成阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖；二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功就不能享受贵族特权；三、凡是奴隶从事农业生产，多交租锐，免其徭役；四、建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。
请回答：
（1）若你是材料一人群中的新兴封建地主，你会对法令中的哪项措施表示欢迎?
（2）若你是人群中的奴隶主贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满?原因是什么？
（3）若你是人群中的农民，你对法令看法如何?
（4）你认为上述措施中哪项对后世影响最大?
（5）在当时的历史背景下，商鞅变法使秦国逐渐强大起来，最后统一全国，由此请说出变法或改革与社会发展的辩证关系。
阅读材料，回答问题。
材料一
材料二孔子的学生冉求胆小，遇事退缩。孔子有意识地教育他，凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢做敢为，但是不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄以后再去做。
材料三学生樊迟向孔子请教怎样耕田种菜，孔子却认为学那些知识没有出息。
（1）指出材料一中孔子的主要观点。
（2）材料二反映了孔子什么样的教育思想?
（3）简单说说我们应该怎样对待我国古代的传统文化?
阅读下列材料：
材料一 “聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。”
材料二 “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
请回答：
（1）材料一是为称赞谁而写的祭文?
（2）材料二的 “神州轩辕”指的是谁?他被尊称为什么?
（3）材料二中的“创造指南针，平定蚩尤乱”与哪个事件有关?
（4）“轩辕”后来和哪个部落结成联盟?形成日后的哪一个民族?