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题文

过渡金属催化的新型碳—碳偶联反应是近年来有机合成的研究热点之一,如:
反应①                    

化合物Ⅱ可由化合物合成:

(1)化合物Ⅰ的分子式            ;化合物Ⅱ的官能团名称是                   
(2)化合物Ⅱ与Br2加成的产物的结构简式为                      
(3)化合物Ⅲ的结构简式为                          
(4)在浓硫酸存在和加热条件下,化合物Ⅳ易发生消去反应生成不含甲基的产物,该反应的方程式为                                                       
(注明反应条件),
因此,在碱性条件下,由Ⅳ与反应生成Ⅱ,其反应类型为                        
(5)Ⅳ的一种同分异构体Ⅴ能发生银镜反应,Ⅴ与Ⅱ也可以发生类似反应①的反应,生成化合物Ⅵ,Ⅵ的结构简式为                          (写出其中一种)。

科目 化学   题型 填空题   难度 困难
知识点: 合成有机高分子化合物的性质实验
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相关试题

回答下列各小题:
(1)已知在水中的电离方程式为。在溶液__________(填“>”“=”或“<”,1分)。

(2)常温下,向1.0mol/L的溶液中逐滴加入等物质的量浓度的溶液,生产沉淀的量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示。a、b、c、d分别表示实验时不同阶段的溶液。其中b点表示溶液呈_________(填“酸性”“中性”或“碱性”,1分),c点所示的离子方程式为______________________________________________________。
(3)在T℃时,将晶体加入到pH=6的蒸馏水中,保持温度不变,测得溶液的pH为2。T℃将__________25℃(填“高于”或“低于”,1分),K为__________,在该溶液中由水电离出的为__________mol·L-1。T℃时,将pH=11的NaOH溶液V1L与pH=1的溶液V2L混合(设混合后溶液的体积为原两溶液体积之和),所得混合溶液的pH=2,则V1: V2 =____________,此溶液中各种离子的浓度由大到小的排列顺序为________________________________________________。
(4)0.1 mol·L-1pH为4的NaHB溶液中①、②、③由大到小的顺序为_______________。
(5)在0.1 mol·L-1的①溶液、②溶液、③溶液中,由大到小的排列顺序为_______________________。

某有机物A在一定条件下的转化关系如图所示,其中两分子E生成环状化合物F,D的结构简式为
已知

回答下列问题:
(1)写出反应类型:① ,② (每空1分)。
(2)写出有机物C、F的结构简式: (每空2分)。
(3)写出下列化学方程式:A→B: ,E→G: (每空2分)。
(4)C的同分异构体有多种,其中属于苯的二取代物,且既能有银镜反应,遇FeCl3溶液又能呈紫色的同分异构体有6种,请写出其中任意一种的结构简式:

有A、B、C、D、E、F、G七种元素,试按下述所给的条件推断:
①A、B、C是同一周期的金属元素,已知原子核外均有3个电子层,A的原子半径在所属周期中最大且原子半径B>C;
②D、E、G是非金属元素,它们都可以跟氢化合生成气态氢化物HD、HE和HG,在室温时,G的单质与氢气暗处混合就爆炸,D的单质是液体,E的单质是固体;
③F的单质在常温下是气体,性质很稳定,是除氢外最轻的气体。
(1)A的名称是,B位于周期表中第周期族,C的原子结构示意图是
(每空l分)。
(2)E的单质颜色是
(3)A元素与D元素形成化合物的电子式是
(4)G的单质与水反应的化学方程式是
(5)F的元素符号是
(6)在上述七种元素中,最高价氧化物对应的水化物碱性最强的化学式是,酸性最强的化学式是,气态氢化物最稳定的化学式是(每空l分)。
(7)将C的氧化物对应的水化物投入到A的氧化物对应的水化物中反应的离子方程式是

(15分)
阅读分析材料,据此完成下列要求。
某芳香族化合物A的化学式微C8H8Cl2,它有如下转换关系:


(1)X为,反应I的反应类型为,N分子中含氧官能团的名称为
(2)反应Ⅱ的化学方程式为:
(3)苯环上的一溴代物只有一种,与A互为同分异构体的物质有种,写出其中一种的结构简式
(4)检验A分子中的卤素原子,简述实验方案

(15分)
阅读分析材料,据此完成下列要求。
工业纯碱中常含有少量的NaCl和NaOH。某校课外活动小组的同学为测定纯碱样品中
Na2CO3的质量分数,选择下列适当装置进行连接,并对设计方案不断完善,成功完成了
测定实验。


⑴活动小组的五位同学对实验装置的设计进行了讨论发言,内容如下:
甲:将装置A和E连接即可。因为Na2CO3与稀硫酸反应生成的CO2被E中的碱石灰吸收,分别测量反应前和反应后E的总质量,就可求出Na2CO3的质量分数。
乙:还应在A和E之间连接装置(填序号),其目的是
丙:应该用B装置取代A装置。从B装置的导管口处缓慢鼓入空气,其目的是
丁:若直接向B装置中鼓入空气会导致实验测定结果(填“偏高”、“偏低”或
“无影响”),因此,应将鼓入的空气先通过装置(填序号)。
戊:E装置后还应连接装置F,其作用是
⑵学生课外活动小组测定的数据如下,计算该工业纯碱中Na2CO3的质量分数为

工业纯碱样品质量
反应前E的总质量
反应后E的总质量
6.4g
51.9g
54.1g

⑶简述实验室测定上述样品中Na2CO3的质量分数的另一种方法(含实验仪器、实验步骤、实验现象)

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