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题文

小明在学习中完成了多个探究实验,以下是其中两个
(1)用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律:

①他先用一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜折射后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距是___________cm。
②接着,小明按如图乙装配仪器(图中F点是焦点,H点是2倍焦距处) ,点燃蜡烛,此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高。为了使像能成在光屏的中央,他应把蜡烛向       调(选填“上”、或“下”)。
(2)探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图12甲所示:

①某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是        ℃。
②小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙)。由图丙可知水的沸点是         ℃,则当时的大气压         (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。
③加热前,烧杯中装有初温20℃、质量500g的水,当把水加热到50℃时(不考虑水的汽化),这些水需要吸收热量              J[水的比热容是4.2×103J/(kg・℃)]。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 液化及液化现象
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如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化.这个实验用来探究声音的_______与振动的___________的关系.

如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验装置.

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,目的是
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,可看到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是
(3)实验时,小芳同学应在(选填“M”或“N”)这一侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像;取走蜡烛N,在其所在的位置放置一光屏,光屏上接收到M的像,说明M经平面镜所成的像是像;
(4)经过三次实验,记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示.为了得出实验结论,接下来小明应该进行的操作是什么?

为了研究光的反射规律,小亮进行了下面的实验:
照右图那样,把一平面镜M平放在平板上,把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接而成,可绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.

(1) 使E、F成为同—平面,让入射光线沿纸板以某一角度射向镜面上的O点,观察反射光线、入射光线和ON的位置.可知:反射光线与入射光线
(2) 改变入射光线的方向,观察到反射光线的方向也随着改变,可知反射角入射角;
(3) 将纸板F向前折或向后折,(选填:“能”或“不能”)看到反射光线,由此可以知道:反射光线、入射光线与法线
(4) 让光线逆着反射光线射向镜面,经镜面M反射后,反射光线逆着原入射光线方向射出,表明:光反射时
(5)实验中选用白色硬纸板的目的是.

如图所示,在“观察水的沸腾”实验中:
(1)甲图是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.请指出他在使用温度计时存在的两个问题:①;②.图乙中温度计的示数是℃.

(2)小明同学在利用如图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(写出两种即可).①;②.
(3)实验中,沸腾时的气泡变化是图(选填:“a”或“b”).小明每隔1min记录一次水的温度,得到的数据记录如下表.根据数据可知,水的沸点为℃.

(4)当水的温度达到沸点后,停止给水加热,水的沸腾将(选填:“停止”或“继续”),说明水沸腾时应满足的条件是:①、②.
(5)根据表格中的数据,在下图中作出水从开始加热到沸腾的“温度——时间”图像.

有A、B两种固体的温度随时间变化的图像如图所示,请根据图像回答下列问题:

(l)是晶体,它的熔点是
(2)该晶体熔化过程用了min时间;
(3)该晶体熔化时需要热,温度;(选填:“上升”、“不变”或“下降”)
(4)由晶体图像分析可得:3min时物体处于是态, 8min时处于态,12min时处于态.
(5)下列四幅图中表示非晶体凝固图像的是

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