游客
题文

阅读材料,回答问题。
材料一  在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
──《翦伯赞历史论文选集》
(1)椐材料一,概括翦伯赞对秦始皇的评价,他评价的主要依据是什么?
材料二  秦为乱政虐刑以残贼天下,数十年矣。北有长城之役,南有五岭之戍,外内骚动,百姓罢敝……财匮力尽,民不聊生。
──司马迁《史记·张耳陈馀列传》
(2)据材料二,司马迁是怎样评价秦始皇的?
材料三  秦始皇是中国历史上杰出的皇帝,他的功大于过。他统一了六国,结束了春秋战国以来长期混战的局面,有利于社会的稳定和发展;他还建立起了一整套专制主义中央集权制度,被后世所沿用,影响深远。但是他实行暴政,最终导致了秦朝的灭亡。
──某中学生《我对秦始皇的评价》
(3)与材料一、二相比,材料三在评价人物的方法上有何特点?

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
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阅读下列材料,回答问题。
歌曲中感悟历史
歌词一 我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。
——《走进新时代》
歌词二 1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座山。……1992年,又是一个春天,有一位老人在祖国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起阵阵风帆。
——《春天的故事》
(1)歌词一中所提到的让中国人民“站起来“和“富起来”的人分别是谁?
(2)让中国人民站起来的事件是什么?对中国历史产生了什么影响?
(3)歌词二中“有一位老人在祖国的南海边画了一个圈”是指什么?“神话般崛起座座城”最典型的是哪座城市?
(4)歌词二中“有一位老人在祖国的南海边写下诗篇”指的是什么事?这件事起到什么历史作用?
(5)结合所学知识,请你说说歌词一中的“旗帜”指的是什么?

农业、农村、农民问题简称“三农”问题。中国共产党始终非常重视“三农”问题,近年来不断推出强农惠农的新政策。结合所学知识,完成“建国以来党的农村政策与农业发展分析报告”的部分内容。
政策回顾:
(1)1953年,党中央制定过渡时期总路线,决定对农业进行_________________。
(2)1958年,党中央提出建设社会主义总路线,随后在全国开展了
运动。
(3)1978年十一届三中全会后,经济体制改革的浪潮首先从农村掀起,其主要内容是在农村实行
分析对比:
(4)1958年,党的农村政策给农业发展带来了什么后果?
(5)十一届三中全会后,党的农村政策对农业生产有何影响?
历史认识:
(6)通过上述分析对比,你认为党对农村政策的调整必须遵循什么原则?

从专制到民主、人治到法治是人类历史的重大进步,经历了漫长的奋斗历程。请回答:
(1)1787年,制宪会议制定了美国宪法,该宪法规定美国是什么体制的国家?根据宪法,谁被选为美国第一任总统?
(2)辛亥革命极大地推进了中国民主政治的进程,请用相关史实予以说明。
(3)1954年《中华人民共和国宪法》颁布,它是我国第一部社会主义性质的国家根本大法,该宪法是在哪次会议上通过的?怎样理解其社会主义性质?

20世纪三、四十年代,世界人民共同面临法西斯的侵略,热爱和平的世界各国人民联合起来,展开了一场世界反法西斯的伟大斗争。请回答:
(1)西安事变的和平解决,促进了国共合作抗日局面出现。西安事变得到和平解决的具体表现是什么?举出1940年八路军抗击日寇取得胜利的一例著名战役。(2分)
(2)在抗日民族统一战线旗帜下,重庆人民积极投入抗战。请列举重庆人民在后勤保障方面为抗战胜利作出的重大贡献。(2分)
(3)1942年1月,世界反法西斯国家建立了反法西斯同盟,其标志是什么?之后,反法西斯国家为协调行动召开了多次会议,下图所示,归哪次会议期间的场景?(2分)

阅读下列材料:
材料一在办洋务的过程中,洋务派举办新式教育事业,洋务派首先感到的是急需翻译人才,1862年,成立京师同文馆,招收满族学生入馆学习,除学习外文外,还学习汉文。以后又陆续设立了一批以学习外国语言文字为主的学校。为了适应近代化工业的需要,洋务派举办了以学习外国科学技术为主的各类学堂。洋务派还开办了以建设新式海陆军服务的各类军事学校。
----摘编自郑师渠主编《中国近代史》
材料二文明开化是明治政府推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等,借以改造日本封建文化,建立资本主义精神文明的文化运动。教育改革在文明开化运动中占有非常重要的地位。为培养建设资本主义新国家所需要的政治家、科技人才、产业工人和军人,新政府效法西方国家建立了包括小学教育、中学教育、实业教育和高等教育的近代学校体系,并努力在全民范围内普及初等教育。
----刘宗绪主编《世界近代史》
请回答:
(1)根据材料一,归纳洋务派举办新式学校的特点,并指出其直接目的。
(2)根据材料二,概括指出日本明治政府的教育改革所取得的成效。结合所学知识回答,包括教育改革在内的明治维新取得成功的政治前提是什么?。
(3)综合,中日两国在近代化进程中有什么相同点?

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