利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图甲所示： 
(1)实验步骤：
①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1 m，将导轨调至水平．
②用游标卡尺测量挡光条的宽度l。
③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s
④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2.
⑤从数字计时器(图中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2.
⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m.
(2)用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式：
①②当滑块通过光电门1和光电门2时，系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1＝_______________和Ek2＝__________________.
②在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少ΔEp＝________(重力加速度为g).
(3)如果ΔEp≈Ek2- Ek1，则可认为验证了机械能守恒定律．
用伏安法测量一个定值电阻的阻值，备用器材如下 ：
待测电阻Rx（阻值约为25kΩ）
电流表A1：（量程100
A，内阻2kΩ）
电流表A2：（量程500A，内阻300Ω）
电压表V1：（量程12V，内阻100kΩ）
电流表V2：（量程50V，内阻500kΩ）
电源E：（电动势15V，允许最大电流1A）
滑动变阻器R：（最大阻值1kΩ）
电键S，导线若干
为了尽量减小实验误差，要求测多组数据．
（1）电流表应选________________，电压表应选__________________．
（2）画出实验电路图，并在图中标出所用仪器的代号．．
请读出游标卡尺的数值 .mm
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为50Hz。
（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为 m/s， 打A、F两点的过程中小车的平均速度为 m/s，小车的加速度为 m/s2。
（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持不变。（3）该同学通过数据的处理作出了a-F图象，如图所示，则
①图中的直线不过原点的原因是。
②图中的力F理论上指，而实验中却用表示。（选填字母符号）
A．砂和砂桶的重力 B．绳对小车的拉力
③此图中直线发生弯曲的原因是。
如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图，已知当地的重力加速
度g=10m/s2．
（1）图b是实验测得的数据描绘的某物体做平抛运动的轨迹，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为
m/s．
（2）在另一次实验中将白纸换成方格纸，已知每一小方格边长L="5" cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置A、B、C，如图c所示，则该小球做平抛运动的初速度为 m/s．
某同学用如图6(a)所示的装置测定匀加速直线运动的加速度时打出的一条纸带，A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间还有4个点未画出。
（1）打出的纸带如图(b)所示，实验时纸带的端应和小车相连接。（选填“左”或“右”）
（2）打点计时器打下C点时小车的速度为______________m/s。
由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 _________m/s2。
(a)(b)