“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”——“钱学森之问”引人深思。破解这一命题的关键在于创新。关于创新，下列表述正确的有 ( )
①创新就是要敢于突破规律，超越现实
②创新就是要使思想与实际相符舍，主观与客观相统一
③创新就要与时俱进，敢于突破落后观念的束缚
④创新是否定之中有肯定，即辩证的否定
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
我国古代“文彦博数豆”的故事，说的是他小时候准备了两个罐子，做了错事就放黑豆在罐中，做了好事就放红豆，每天检查红豆和黑豆的数目，日积月累，黑豆越来越少，红豆越来越多。长大后，文彦博成了宋朝的一代名相。这则故事给我们的哲学启示是：( )
| A．要重视量的积累 | B．要支持新事物的成长 |
| C．发展是前进性和曲折性的统一 | D．要自觉改造客观世界 |
下列选项中对哲学的含义表述准确的是（）
| A．哲学是关于世界观的科学，是具体知识的概括和总结 |
| B．哲学是认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 |
| C．哲学是关于世界观的学说，是具体科学的概括和总结 |
| D．哲学是具体知识的概括和总结，为具体科学提供了指导 |
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。这首诗蕴涵的哲理是（）
| A．社会意识与社会存在无关 | B．社会存在决定社会意识 |
| C．人的意识与自然环境无关 | D．自然环境决定人的意识 |
价值判断和价值选择形成的基础是（）
| A．人们对事物价值的正确认识 |
| B．人们业已形成的世界观、价值观 |
| C．人们选择的目标的实现程度 |
| D．社会实践 |
改革开放20年来，随着政治经济的变化，人们的人才观念、就业观念、消费观念等价值观念都发生了变化。( )
| A．人的思想观念决定社会的发展 |
| B．社会存在决定社会意识 |
| C．社会意识对社会存在有反作用 |
| D．社会意识具有相对独立性 |