1945年8月到1946年6月的中国
① 处在民族战争向国内战争的过渡阶段 ② 国内阶级矛盾迅速上升为主要矛盾
③ 政治斗争的基本内容是争取和平，反对内战 ④ 斗争的焦点是建立一个什么样的国家
| A．① ② ③ | B．② ③ ④ | C．① ② ③ ④ | D．① ② ④ |
陈独秀在《中国共产党第三次全国代表大会上的报告》中指出：“中央委员会也缺乏知识，这是罢工失败的原因……大家确信中国有实行国民革命运动的必要，但是究竟应当怎样为中国革命运动工作的问题上，我们的观点各不相同，有的还反对加入国民党……”陈独秀意在强调
| A．国共合作的必要性 | B．国民革命的重要性 |
| C．工人阶级的先进性 | D．国民党的领导地位 |
1924年，教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》一文中说：“自从五四运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变：人人以为有国家色彩的教材太狭隘，不如采用含有世界色彩的教材；记述战事的教材太残酷，不如采用歌颂和平的教材较合人道；培养爱国思想的教材太危险，不如培养文化的教材可赞赏。”从材料可以得出
| A．巴黎和会淡化了国人的世界意识 |
| B．军阀政府试图通过教材控制青年人的思想 |
| C．五四运动增强了国人的民族观念 |
| D．民国时期的文化教育具有半殖民地色彩 |
著名国画家傅抱石指出：包括康有为的国画改良观和陈独秀的“美术革命”论在内，在将传统文化与封建专制绑架在一起的20世纪初的文化界，无论哪种观点都离不开“抑中扬西”和倡导写实。当时这种对国画的革新要求反映出
| A．维新思想成为社会思潮主流 |
| B．思想文化向现代形态转变的要求 |
| C．传统艺术的衰落是必然趋势 |
| D．弘扬国粹以凝聚民族精神的理想 |
农工商部向各省发出长篇通告，提出欧战正是“工商业发达之转机”，公布《维持工厂办法大纲七条》，规定糖类、棉毛织物等数十种制造厂家，均在维持之列。该材料说明
| A．一战期间民族资本主义发展迅速 |
| B．糖类、棉毛织物等行业发展迅速 |
| C．民族资产阶级掌握了国家政权 |
| D．中华民国政府鼓励发展实业 |
从“中体西用”到“托古改制”，从“三民生义”到“民主科学”，造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主要是
| A．近代知识分子的思想渐趋激进 |
| B．西学涌入致中西文化碰撞交融 |
| C．近代中国政局变化和社会转型 |
| D．中国社会半殖民地化程度加深 |