假如你是李红，新转入一所学校。请你根据下面表中的提示语写一则-优题课

假如你是李华，你的美国笔友Jim 计划要到中国上海观光并参观世博园。请你根据下列表格中的信息，在信中向他介绍一下上海。

面积	7037.50平方千米
人口	超过1800万
名胜	东方明珠，豫园等
交通	公共汽车，出租车，地铁等
世博园	5个场馆群（各国，国际组织等博览会展示馆）；世博会定于2010年5月1日至10月31日举行

注意：
1.100词左右。
2.开头和结尾处已给出，不计入总词数。
3.信中内容必须包括表格所提供的要点(可适当增加内容)
4.参考词汇： the Oriental Pearl Tower 东方明珠 Yu Garden 豫园
Pavilion(展览会的)展示馆
Expo 2010 Shanghai 上海世博会
Dear Jim,
Learning that you are coming to visit Shanghai and the Expo Garden, I’m very glad to offer you some information about the city.
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假设你是光明中学的学生李华，得知国外某大学历史悠久。课程灵活，有意申请到该校英语系学习。请根据表格信息，用英语写一封自荐信。

个人信息	男，17岁，高三年级学生
性格与潜质	开朗，喜欢与人交往有良好的团队精神适应能力强
学习情况与获奖	学习刻苦，成绩名列前茅曾获学校英语演讲比赛一等奖

注意：1．词数不少于60；2．信的开头和结尾已经给出；3. 提示词：英语演讲比赛English Speech Contest
Dear Sir,
My name is Li Hua, from Guang Ming High School in Beijing, China. I would like to apply for admission to the English Dept of your school.
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Looking forward to your early reply.
Your sincerely,
Li Hua

书面表达 (满分30分)
留意一下我们的周边，陪读现象已然成风。假设你是李华，请你根据以下要点用英文为某报社写一篇短文：

现象	父母离开家乡、放弃工作、租房陪读
理由	更好地照顾子女；子女有更多的时间学习；有激励作用。
你的看法	……

注意：1. 参考词汇：陪伴：accompany
2. 词数：100—120
3. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
During a recent Senior Three English lesson, the teacher caught Xiao Li, a female student, busily typing messages on her cell-phone. To the teacher’s surprise, Xiao Li wasn’t just texting her friends the latest gossip. She was actually blogging about what was being taught in the classroom, sharing her opinions about the information and material with her classmates and other students.
The case aroused a heated discussion among teachers and students city-wide. Miss Li, an English teacher from another nearby school said, “I am amazed at how creative the students can be when writing on their blogs. To me it’s a great way for students to improve their writing skills while writing about personal feelings and experiences.” But other teachers are worried that blog-addiction may interfere with their students’ study.
A supporter and classmate of Xiao Li said, “We love her blog! We all read it each day and can’t wait to see what she writes about next. Her interesting stories and great suggestions on study really help to motivate us. And it adds a little fun to our stressful life.” Another student blogger admitted that he often works late into the night, writing his blog and responding to comments posted there. “Sometimes I don’t even have time to finish my homework. I can’t help myself. I really have a lot to say.”
【写作内容】
1）以约30个词概括这篇短文的主要内容；
2）然后以约120个词就“中学生博客”的问题进行议论，内容包括：
a）博客的利与弊；
b）你对中学生博客的态度；
c）关于此问题的建议。
【写作要求】
1）在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2）作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

基础写作（共1小题，满分15分）
【写作内容】
亚运结束，作为最佳志愿者，你接受某英文报的采访，请根据以下内容准备一段感言。

经历	感受
申请获批	兴奋、期待
被分配到亚运村(Asian Games Village)，负责洗衣(do the laundry work)	有些失望
每天洗千件衣服	枯燥、辛苦
下决心尽力完成	锻炼自己的好机会
当选最佳志愿者	终身难忘

【写作要求】
只能用5个句子表达所给的全部内容。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

生活方面	同学们从家中带来当地可口的食物给我吃。同学们带我参观校园，周末邀请我到他们家做客。下午放学后，同学们经常带我去操场跑步、打排球。
思想方面	老师、同学们找我谈心，和我交朋友。
学习方面	老师、同学在学业上帮助我
感受和愿望