两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下探究实验。请据题分析作答：（除注明外，每空1分，共10分） 
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。
现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示:
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号：____________；装置中c瓶的作用是： 。
②有氧呼吸的反应式是： 。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
若想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？ 。
请预测与结论相符合的现象，并填写下
下图是同种生物4个个体的细胞示意图，请仔细分析后回答下列问题：
（1）在图1中同源染色体是，等位基因是。
（2）在减数分裂形成配子时，图1中分离的基因是。
（3）在图1中减数分裂时自由组合的基因是。
用4台显微镜观察洋葱表皮细胞。在相同环境中，若视野的明暗程度相近，反光镜的选用一致。四台显微镜是：
| A．目镜15×和物镜45× |
| B．目镜15×和物镜10× |
| C．目镜5×和物镜10× |
| D．目镜5×和物镜45× |
在实验中观察到的细胞数目最多的一组是。
下列为关于生物组织中还原糖、蛋白质和脂肪鉴定的实验，请回答相应问题。
(1)鉴定苹果组织中还原糖时所用的是试剂，可出现色沉淀。
(2)鉴定黄豆样液中蛋白质时所用的试剂是，产生颜色反应。
(3)鉴定花生种子子叶中的脂肪时所用的试剂是，染色后的子叶切片在显微镜下观察可看到被染成色的脂肪颗粒。
观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答有关问题：叶肉细胞→组织→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
（1）以上生命系统中属于器官层次的是。
（2）在生命系统各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是。
（3）一片森林在生命系统中应属于层次。
据图回答下列问题。
(1)判断甲、乙两图中属于原核细胞的是。属于真核细胞的是。
(2) 原核细胞有与真核细胞相似的结构有和，没有核膜包被的，也没有，但有一个大型的环状分子，位于无明显边界的区域叫做。
(3)常见的由甲种细胞组成的生物有，由乙种细胞构成的生物有。