郡县制的推行有利于巩固秦朝的统一，是因为这一制度（ ）
| A．促进了封建经济的发展 | B．提高了政令施行的效率 |
| C．有利于中央集权的加强 | D．增强了地方势力 |
中国近代民主革命有高潮也有低潮。下面对中国共产党领导的民主革命力量变化趋势的描述较为准确的是
下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921～1935年处应该填写
| 1894～1912：推翻帝制，走向共和 |
| 1921～1935： |
| 1949～1956：民族独立，获得新生 |
| 1978～2001：改革开放，坚定不移 |
A．五四风雷，抗日烽火 B．开天辟地，渐趋成熟
C．国共对峙，走向抗战D．星星之火，力挽狂澜
文字内容创作的背景是：
| A．国民革命运动蓬勃兴起 | B．苏联建成社会主义社会 |
| C．中国共产党在上海成立 | D．马克思主义在中国传播 |
1919年，五四运动中学生火烧了赵家楼后，梁漱溟在《论学生事件》一文中提出：“纵然曹章罪大恶极，在罪名未成立时，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他……绝不能说我们所做得都对，就犯法也可以使得。”因此他坚持“我愿意学生事件僻付法庭办理，愿意检厅去提起公诉，学生屈尊判服罪。”以下符合梁漱溟观点的是：
| A．学生的行动是爱国的，曹、章罪有应得。 |
| B．学生的行动是错误的，曹、章有人身自由 |
| C．学生的行动是犯法的，应该接受法庭的严惩 |
| D．学生的行动在道义上是正确的，在行为上是犯法的 |
据一项调查显示，1913年江苏某地300多名中小学生崇拜的人物依次为：孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。对此比较全面的理解是
| A．共和体制确立，民主共和思想深入人心 | B．旧传统仍有影响 |
| C．当时的社会正处于新旧交替之中 | D．文化氛围浓郁 |