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题文

穆罕默德·阿里与凯末尔都试图通过学习西方使国家走向富强。其相同之处主要体现在
①进行民主化改革 ②开办新式学校  ③发展工业      ④推动社会生活世俗化

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 阿里改革的后果
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王安石变法“以理财为方今先急”,他的“理财”措施的主要目标是

A.调整封建国家与大官僚、大地主之间的关系
B.调整地主阶级中士族与庶族的关系
C.调整大官僚、大地主与中小地主之间的关系
D.调整封建国家与自耕农之间的关系

王安石变法直接触犯大官僚利益的内容是

A.免役法、青苗法 B.免役法、方田均税法
C.青苗法、方田均税法 D.方田均税法、保甲法

王安石认为解决北宋贫弱现状的主要办法是

A.“因天下之力以生产天下之财”
B.“摧制兼并”,阻抑“侵牟”和“蚕食细民”
C.“为之修其水土之利”
D.“清查瞒田”并“据其纳税”

王安石改革科举制,增设的科目是

A.明经 B.明法 C.诗赋 D.进士

宋神宗即位后,王安石在谈到变法设想时认为北宋国家贫困的症结在于

A.开支过多 B.土地兼并 C.水利不兴 D.生产过少

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