化学与生活密切相关，人们的衣食住行蕴含着丰富的化学知识，掌握了这些知识有助于我们更安全、健康、快乐地生活。
(1)5月20日是“中国学生营养日”。某校食堂午餐的食谱是：米饭、清蒸鱼、醋溜排骨、鱼丸汤，其中能为学生提供富含糖类的食物是 。考虑到学生身体发育对各种营养素的均衡需要，食堂再补充了一种富含 的食物。
(2)下列主要由无机非金属材料制成的是 （填序号）；
| A．涤纶制成的航天服 | B．陶罐 | C．玻璃酒杯 | D．塑料桶 |
(3)出行使用电动自行车，利于减少环境污染。电动自行车行驶时电池将 能转化为电能。
(4)过氧化钙的化学式为CaO2，国家禁止过氧化钙做面粉添加剂，但可作鱼池增氧剂，它与水反应的化学方程式为：2CaO2 + 2H2O =" 2X" + O2↑；其中X用途广泛，请写出X的化学式 ，并说出关于X的一项用途： 。
（5）媒体报道某市高层住宅发生火灾，原因是电焊工违章操作产生电火花，引燃了事故现场使用的大量尼龙网、聚氨酯泡沫塑料等易燃材料。就此事件回答下列问题：
①溅落的电火花在这场火灾中所起的作用是___________（填序号）。
A 提供氧气 B 使温度达到可燃物的着火点 C 提供可燃物
②聚氨酯泡沫塑料燃料产生的烟气中，含有多种对人体有害的气体，写出其中一种能与血红蛋白的有毒气体的化学式______________。
③废弃的聚氨酯泡沫塑料会给环境带来 。
随着人类社会的发展,能源与环境问题显得日益突出,并引起广泛关注.
请回答下列问题:
（1）某能源物质燃烧的微观过程如下:
若"
"表示碳原子,"
"表示氢原子,"
"表示氧原子,该反应的化学方程式为.
(2)大气中二氧化碳含量的增加会导致全球变暖,"低碳"的宗旨就是减少二氧化碳的排放.下列工业生产符合"低碳"要求的是(填序号).
| A． | 铁矿石炼铁 | B． | 火力发电 |
| C． | 氨碱法制纯碱 | D． | 煅烧石灰石制氧化钙 |
(3)"酸雨"给人类生活和社会发展带来了严重危害,它酸化土壤、污染水体、腐蚀建筑及文物古迹、加速金属制品的锈蚀,已成为全球性的灾害."酸雨"是大量的(填化学式)和氮氧化合物气体排放到空气中形成的.
一定质量分数的硝酸钾溶液可用做无土栽培的营养液。请通过计算回答：
(1) 硝酸钾中钾元素、氮元素、氧元素的质量比是。
(2)某蔬菜基地欲配制300
溶质质量分数为8％的硝酸钾溶液，需要硝酸钾
,水
。
根据下列实验装置图填空：
(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①；②。
(2)给A装置试管里的固体物质加热时，应先，然后集中加热盛有药品的部位。使用B装置制取气体时，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，否则将产生的后果是。
(3)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热氯化氨和熟石灰的固体混合物制取氨气，则其发生装置应选择，收集装置应选择。(填写装置的字母代号)
自然界有一种"雷雨发庄稼"的现象，雷雨中发生的一系列化学反应如下：
①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合，生成无色且难溶于水的一氧化氮气体；
②一氧化氮在常温下就能与空气中的氧气反应，生成红棕色的二氧化氮气体；
③二氟化氮与水反应，生成硝酸和一氧化氮；
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，与土壤中的矿物作用，生成可溶于水的硝酸盐。
请根据以上叙述填空：
(1)一氧化氮的物理性质有(填写两条)
(2)二氧化氮与水反应的化学方程式为
在"宏观-微观-符号"之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图：
请回答以下问题：
(1)该反应前后涉及的化合物共有种，
物质的化学式为。
(2)分析微观示意图，你能获得的信息还有（各写一条)：
宏观方面：
微观方面：