图(a)所示实验装置的名称为 ,可用来探究液体内部的压强与哪些因素有关.图(b)、(c)为实验中的一个情景,此时探究的是液体内部压强与 的关系.若利用图(c)、(d)来探究液体内部压强与深度的关系,则应在图(d)容器中倒入 ,并将橡皮膜置于液体中的深度与h (选填“相等”或“不相等”).
某小组在探究电流与电压关系的实验后,作出了如图17所示的U—I图像。
(1)此探究实验主要应用的科学方法是 法;
(2)分析观察可以看出甲导体或乙导体的U—I图都是 ;
(3)分析观察图中A、B、C(或D、E、F)三点的
电流与电压的变化倍数关系,可归纳出的初步结论是
;
(4)分析观察图中 两点的数据,可归纳出的
初步结论是:导体两端的电压相同时,通过不同导体
的电流不同。
(5)进一步分析比较分析比较A、B、C和D、E、F的数据可得:
.。
(6)如果把甲、乙两导体并联后作为一个整体R接入该电路,请你在图17中作出R的U—I图像。
如图15是某同学测定小灯泡功率的实验电路图,所用器材完好,小灯泡上标有“0.2 A”字样。该同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现甲表反向偏转,乙表指针不动且小灯泡不亮。该同学经思考、分析后,重新进行实验,使小灯泡正常发光,这时电压表的示数如图16所示。
(1)实验操作时,闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至 (选填“C”或“D”)处。
(2)本实验中电流表应选用 (选填“大”或“小”)量程。
(3)简要分析该同学初次实验中错误的原因是 。
(4)小灯泡正常发光的额定功率为 瓦特。
在测定大气压的实验中,因缺少大量程的弹簧测力计,小明设计并进行了如下的实验(如图14所示)。
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的天花板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d;
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;
③用小勺轻轻地向小桶内加沙,直到塑料吸盘刚好脱离天花板,用天平测出这时小桶和沙的质量为m。请完成下列问题:(1)吸盘脱离玻璃板时,若不计塑料挂钩的质量,空气对塑料吸盘的压力大小是: ,测得大气压数值的表达式是: 。
(2)实验中误差产生的主要原因是(写出一条即可): 。
如图13是研究液体内部压强的实验装置,四个容器中所装的均是硫酸铜溶液。
(1)从图中可以看到:压强计的金属盒所处的 相同,而测试的 不同,压强计的 相同。
(2)根据图中分析可以得出结论: .。
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图13
某同学把电压表(三只)、电流表(两只)、定值电阻R1、R2(阻值已知)等器材按图15所示连接成实验电路,研究串联电路中的电流、电压、电阻的特点。实验中测得各电压表、电流表的示数记录如下表:
序号 |
R1阻值(欧) |
R2阻值(欧) |
A1表示数(安) |
A2表示数(安) |
V1表示数(伏) |
V2表示数(伏) |
V表示数(伏) |
1 |
5 |
10 |
0.4 |
0.4 |
2 |
4 |
6 |
2 |
3 |
9 |
0.5 |
0.5 |
1.5 |
4.5 |
6 |
3 |
2 |
8 |
0.6 |
0.6 |
1.2 |
4.8 |
6 |
(1)根据表中(15)的示数关系(填写表中的电表符号),可得到的初步结论是:在串联电路中,电流处处相等。
(2)根据表中电压表V1、V2和V的示数关系可得到的初步结论是:____(16)__________。
(3)根据表中R1、R2的阻值和电压表V、电流表A2示数比值的关系可归纳出的结论是:
(17)。
(4)分析实验次数1、2和3中电压表V1和电流表A1示数的比值及电阻R1的阻值关系,可得出的结论是:(18)。