仔细观察下面图片，并回答问题：
请回答：
（1）上面三幅图片分别反映了什么事件？
（2）上面三幅图片共同反映的历史事件是什么？有什么重大的历史意义？
阅读材料“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”
请回答：12分
(1)上述内容出自哪一作品？
(2)这一作品是谁创作的？他生活在什么时期？
(3)这两句诗反映了作者什么情怀？
(4)我国哪个传统节日和这位诗人有关？这位诗人得到了世界怎样的认可和评价？
“大会通过了党的纲领，纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。……”
阅读后，请回答：
（1）上述纲领是哪一年在哪儿召开的什么会议通过的？
（2）请说出中国共产党的生日是每年的几月几号？
（3）说出参加这次会议的3个代表？
（4）这次会议确定党的中心任务是什么？
（5）这次会议选举谁为中央局书记？
（6）中国共产党的成立有什么伟大的历史意义？
“在地球的另一个角落里有一个人间奇迹，它叫夏宫。……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……然后，他们双双拉着手荣归欧洲。
阅读后，请回答：
（1）材料中的“夏宫”是指什么？
（2）它是在哪一次战争中被焚毁的？
（3）材料中的两个“强盗”是指谁？
阅读下列材料请回答：
材料一：“1649年1月30日下午，伦敦的天气相当阴冷。白金汉宫广场上，人头攒动，人群中间是一个用黑布蒙着的断头台。”……“一名衣着华丽的犯人被带到台前，双膝跪下。”……“只听一声令下，行刑者手提刀落，顷刻间犯人身首分离。”
材料二：“不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军”；同时，还规定：“国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。”
请回答：
1、文中的“衣着华丽的犯人是谁”？
2、材料二的文字来自哪个国家的什么文件？这个文件是在哪一年颁布的 ？
3、制定这一文件的目的和作用各是什么？
阅读下列材料请回答：
材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，即从收授。
材料二：农民必须向国家交谷；农民必须给国家服劳役或纳布代服役；农民必须向国家交土产。男子还必须服兵役，兵器本人自备，军权归属中央。
请回答：
（1）上述材料反映古代日本曾经仿效中国什么时期的制度进行了什么改革？
（2）请回答是哪位天皇颁布的改新诏书?(2分)
（3）请回答这次改革的内容是什么？有何历史意义？