假定你是李华，在最近一次班会上，你班同学们就“高中学生是否需要吃补品来保持健康”展开讨论。请根据下表所提示的信息用英语来些一篇题为 Do we need tonics? 短文，并谈谈你的看法。
| 60%的同学认为 |
40%的同学认为 |
| 坚持锻炼，无需吃任何补品 |
高中阶段课业繁重，很多同学感到疲劳 |
| 过多摄入补品会增加体重，对健康不利 |
补品可以帮助恢复精力 |
| 价格比较贵 |
没有时间锻炼身体 |
注意：1. 词数100左右；
2. 短文开头已写好，不计入总字数；
3. 内容可适当发挥，注意行文连贯。
参考词汇：补品——tonic
Do we need tonics?
We’ve had a discussion in the recent class meeting about whether senior students should take a lot of tonics to keep fit.
第二节：书面表达
常言道：“字如其人。”随着电脑的普及率越来越高，老师、家长和学生对字迹的重视程度也降低了。据一项调查显示，有85.8%的中学生表示有人说过自己的字迹不好看。对于中学生而言，能写一手美观大方的字还是颇有益处的。而中学生不想改善字迹的理由也有很大差别，如下图所示。请根据下图写一篇100－120词的英文短文向某英文报社投稿，反映一下中学生不想改善字迹的理由以及你是如何看待这个问题的。
中学生不想改善字迹的理由
可以用电脑写字 51.5
没有时间练 32.3
没有什么用 10.9
其他 5.3
写作要求：1、反映一下中学生不想改善字迹的理由；
2、你是如何看待这个问题的；
3、内容连贯，不要逐句翻译。开头已写好，不计词数。
Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.
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第三节书面表达（满分30分）
假如你是一名中学生，叫李华，请根据下表内容用英语写信给某报社Just ask栏目的主持人Ralph。请求帮助解决一个长期困扰你的问题。
你的情况： 1、学习成绩好。 2、爱母亲。 3、有点害怕母亲。
你母亲的情况： 1. 很少有时间和你说话。 2、对你很严，易发脾气。
你的问题： 1、很少交流。 2、希望互相了解。 3、不知如何沟通。
注意：词数100左右；参考词汇：发脾气lose one's temper
Dear Ralph,
I'm a middle school student. ____________________________________________________
_____________________________________________________________________.
I do hope we’ll be closer. What can I do?
Yours sincerely,
Li Hua
第二节：书面表达（满分25分）
假设你是新华中学的学生李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信。
表示感兴趣
说明优势：知识面，英语水平，合作精神，相关经历
希望得到回复
注意：
词数：100左右
可适当增加细节，以使行文连贯
Dear Sir or Madam,
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书面表达
请根据下面的英语小诗，展开适当的想象，并结合你的实际，写一篇短文标题为：My Great Father 的短文。
You are my loved dad
Loving and kind
Who always knows
Everything on my mind
You are my best friend
Caring and relied
Family by my side
注意：
1不得照抄短诗原文。
2必须结合短诗的内容，结合自己实际，适当展开。
3必须突出短诗主题，结构完整，语意连贯。
4短文不能写成诗歌形式。
5词数：100---120左右
第二节：书面表达（满分25分）
如何交朋友(How to Make Friends)
人人都需要朋友。你认为怎么才能交到真正的朋友？