阅读下面这首诗，按要求答题。
宿业师山房待丁大不至 孟浩然
夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。
樵人归欲尽，烟鸟栖初定。之子期宿来，孤琴候萝径。请赏析颔联中“生”“满”两字的妙处。
有人认为尾联中诗人表现出来的心态是焦急的，有人认为是平和的。你认为是哪一种？请结合全诗简要分析。
阅读《沁园春 长沙》上片，回答后面问题。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？从这片词中选出四个动词，标出这片词写景抒情的思路走向：。
对上片的第一个整句（即“独立……头”）的分析，不正确的一项是（ ）
| A．“独立寒秋”是一个倒装性的句子。 |
| B．从语意来看，第二和第三个句子的先后关系应该倒过来。 |
| C．这开头的三个分句点明了时令、地点、人物，点明了特定的环境。 |
| D．描写了湘江壮美的景色。 |
对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”三句诗的意思解释最准确的一项是（ ）
| A．面对“万类霜天竞自由”的大千世界，诗人思绪万端；广阔无垠的大地呀，谁才是主宰你命运的真正主人呢？ |
| B．面对高而深邃的天空、辽阔无边的大地，诗人焦躁地思虑着：中国的革命由谁来掌舵呢！ |
| C．通过询问大自然的盛衰荣枯应由谁来主宰的问题，表达出诗人愤恨不平的心情。 |
| D．通过对湘江深秋景象的描绘，即景生情，提出了革命领导权的问题。 |
诗词的朗读，对于理解诗词的内容十分重要。下面几个诗句的停顿（“‖”表示较长停顿，“∣”表示较短停顿）和重音都对的是（ ）
| A．看‖万山∣红遍，层林∣尽染 |
| B．漫江‖碧∣透，百舸‖争∣流 |
| C．万类∣霜天‖竞∣自由 |
| D．问‖苍茫大地，谁∣主沉浮 |
摘出这片词中的对偶句。
词比诗更讲求押韵，试摘出本片词中押韵的字，并指出押的什么韵。
仔细品读本词的下片，谈谈它主要表现了什么。
阅读下面这首元散曲，然后回答问题。
〔正宫〕塞鸿秋浔阳即景
周德清①
长江万里白如练，淮山数点青如淀②。
江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
〔注〕 ①周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。
②淀：即蓝靛，蓝色染料。请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。
这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
阅读下面这首宋词，完成小题。
昭君怨·梅花
郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。结合全词内容概括词中梅花的特点。
本词题为梅花，但全词未提一“梅”字，请分析起首两句是如何体现梅花的。
古代诗歌阅读
千秋岁①
秦观
水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。
忆昔西池②会，鹓鹭③同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。
[注]①千秋岁：词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池：汴京（今开封）金明池。③鹓鹭：两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友。词的开头四句描写了怎样的景象？请简要描述。这四句在全词中有何作用？(5分)
“春去也，飞红万点愁如海”是传颂千古的名句，请结合全词内容对其进行赏析。
比较阅读下面两首宋诗，完成小题。
梅花绝句见梅
陆游何应龙
闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。
何方可化身千亿，一树梅花一放翁。天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。
注释：坼，绽放。这两首诗都运用了哪种修辞手法？请指出并赏析其修辞效果。
这两首诗表达的思想感情有何异同？试作简要分析。