对某高等植物体细胞有丝分裂过程细胞核中的DNA含量进行测定,在细胞周期中每个细胞核或细胞中DNA含量的变化曲线如图所示,纵坐标为每个核或细胞中DNA相对量,横坐标为细胞周期,请回答下列问题:
(1)图中AB段表示有丝分裂间期,此期的主要变化是
和 ,
参与该过程的细胞器有 、 。
(2)出现纺锤体是在图中 段,此期的染色体、染色单体和DNA数目之比为 。
(3)观察染色体形态和数目的最好时期在 段。
(4)染色单体形成在 段,消失在 段。
(5)CD与DE时期的染色体数目之比为 。
若某生态系统中只具有三个营养级,且处于相对稳定状态。下图表示该生态系统的碳循环和能量流动的关系图,a1、b1、c、d等表示不同的生理过程和相应的能量数值。请据图回答下列相关问题:
(1)从生态系统的营养结构上分析,图中的A属于。
(2)图中a1表示生产者的光合作用,a2表示初级消费者的作用,初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量可用代数式表示。
(3)图中表示呼吸作用过程的是(填图中标号)。a3的大小最多相当于a1大小的%,导致C中的生物容易成为濒危物种。
(4)据图可知,在能量流动过程中,能量是按照太阳能 → 的形式转化的,所以能量流动是单向的。而在碳循环中,碳元素是按照CO2→ 的形式转化的,所以物质的流动是循环的。
(5)据图可知,物质循环和能量流动是同时进行、、不可分割的。
下图1为某种单基因遗传病的系谱图(相关基因用H、h表示)。图2表示H和h基因中的某一特定序列经Bcl I 酶切后产生的大小不同片段(bp表示碱基对),由于不同长度的酶切产物电泳后形成不同的条带,据此可进行基因诊断。图3 表示对图1系谱图中的五人进行基因诊断后得到的电泳带谱。
请据图回答以下问题:
(1)从图1可以看出,通常系谱图中必须给出的信息包括:、、、世代数以及每一个体在世代中的位置。
(2)图2中的Bcl I 酶能够识别双链DNA分子的,并且破坏特定部位的
键。
(3)分析图2可知,H基因突变成h基因时发生了碱基对的(替换/增添/缺失)。如果突变发生在基因的中部,会使得相应蛋白质的序列改变。
(4)综合分析上图可知,该病的遗传方式为隐性遗传,Ⅱ–3的基因型为,其儿子的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三种片段的概率是。
(5)若Ⅱ–2与一患病男性婚配,请在右图中画出其儿子和女儿的基因诊断结果。
(6)若H基因突变成h基因后,结果导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。则基因模板链中发生的改变是。
将某绿色蔬菜放在特定实验装置内,研究温度对光合作用和有氧呼吸的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以蔬菜从外界吸收的CO2量、向外界释放的CO2量为指标。实验结果如下表所示:
请回答:
(1)有氧呼吸速率的观察指标除了表中所示的以外,还有干重的减少量或。
(2)当温度从25℃增加到30℃时,该蔬菜光照下吸收CO2的量反而减少,原因是随着温度的升高,该蔬菜。
(3)若在连续光照条件下,该蔬菜生长的最适宜温度是℃。在35℃时,该蔬菜
(能/不能)生长。
(4)每天交替进行12小时光照和12小时黑暗,温度保持在恒定条件下,该蔬菜生长的最适宜温度是℃。此时,该蔬菜在白天制造的有机物量为mg(以CO2变化量表示),全天积累的有机物量为mg。
(5)分析表中数据,对于温室蔬菜种植业有何启示?
分析有关科学探究的资料,回答问题。影响酶活性的因素除了温度、pH以外,还有些化学物质能使酶活性增加,称为酶的激活剂,而有些化学物质能使酶的活性降低甚至丧失,称为酶的抑制剂。如Cl-是唾液淀粉酶的激活剂,Cu2+是唾液淀粉酶的抑制剂。
实验试剂:唾液淀粉酶溶液(对唾液进行稀释后得到),3%淀粉溶液,碘液,0.3%NaCl,1%CuSO4,1%Na2SO4,蒸馏水。
实验器材:略。
实验步骤:
取4支干净的试管,按照表8的设置,加入相应的试剂。将4支试管都放入到温度为 ①水浴锅中保温15min。期间每隔1分钟,取样,滴加碘液进行鉴定,观察反应进行情况。
1.请为本实验拟定一个课题。
2.步骤①中设置的温度应为;表中②③应添加的试剂量分别为、。
3.请分析设置3号试管的目的。
4.为确保实验结果的准确性,下列属于需要控制的因素有。(多选)
A.淀粉溶液和酶溶液的浓度和体积 |
B.反应的温度和pH |
C.反应开始时间和取样的时间 |
D.样液与碘液反应后呈现的颜色的深浅 |
5.若1号试管在第5min时取出的样液,滴加碘液后开始呈现出黄色(碘液的颜色),请预测其它3支试管的鉴定结果与1号试管的不同处。
2号试管。
3号试管。
4号试管。
分析有关遗传病的资料,回答问题:资料一:调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题:
1.该种遗传病的遗传方式是。
2.假设第Ⅰ代个体的两对基因中均至少有一对基因是纯合的,Ⅱ-3的基因型为AAbb,且Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代均正常,则Ⅲ-1的基因型为。Ⅱ-2的基因型为。
3.在上述假设的情况下,如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配,其后代携带致病基因的概率为。
资料二:某男子表现型正常,但其一条14 号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图。减数分裂时异常染色体发生三条染色体会配对在一起,如图,配对的三条染色体中,在分离时,任意配对的两条染色体移向一极,另一条染色体随机移向细胞另一极。
4.观察异常染色体应选择处于期的细胞。图25所示的异常染色体行为是。(多选)
A.交换 |
B.联会 |
C.螺旋化 |
D.着丝粒的分裂 |
5.图所示的变异是。
6.如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有种。试分析该男子与正常女子婚配能否生育染色体组成正常的后代。