游客
题文

请回答与酶有关的问题。
(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题:

图1和图2分别表示了酶具有_________________________________的特点。
(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请回答:

当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是______________________________;从图示曲线我们还可以得出的结论是:随着pH的变化,___________________不变。
(3)某中学开展生物课外活动,探究“小麦种子在萌发开始的5天中淀粉酶的活性变化”。设计实验步骤如下:
①培养萌发种子:(方法略)
②制备小麦淀粉酶滤液:依次取等量萌发1~5天的种子分别放入研钵中,经过研磨并分别过滤,收集滤液,分别放入5支试管内并编号为1~5。
③取6支洁净试管,编号为A、B、C、D、E、F。向每支试管加入2mL淀粉液,向A中加_______________,向B~F中分别加入1~5号滤液各1mL。
④振荡6支试管,并将6支试管的下半部浸在35℃温水中,保温5分钟。
⑤分别向A~F 6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。
请你对有关步骤(a、b、c、d)进行补充并预测结果及结论。

结果
结论
A中蓝色最深,B~F 5支试管中反应液蓝色逐渐变浅并都比A浅
 
说明种子萌发后1~5天淀粉酶活性a.          
A中蓝色最深,B~F 5支试管中反应液蓝色逐渐变深并都比A浅
 
说明种子萌发后1~5天淀粉酶活性b.         
A中蓝色最深,B~F 5支试管中反应液蓝色c.                  
 
说明种子萌发后1~5天淀粉酶活性d.         
科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: ATP在能量代谢中的作用的综合
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相关试题

(12分)下图表示两种细胞(左为狗淋巴细胞、右为水稻叶肉细胞)二合一亚显微结构模式图。据图回答(“[ ]”内写数字,“___”上写文字):

(1)图中结构1是,其主要成分是_____;结构7是_______,其主要成分是_______________。
(2)水稻叶肉细胞中没有,且与狗淋巴细胞有丝分裂有关的结构是[ ]
(3)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则最可能为细胞。
(4)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,则紫色色素主要存在于[]
(5)上图中含有少量DNA且与能量转换有关的细胞器有(只填图中相应数字)
(6)水稻叶肉细胞的光合作用在B图中的[ ]进行。
(7)上图结构中,不含磷脂的细胞器[ ]__________和[ ]___________。
(8)在显微镜下观察发现人口腔上皮细胞的形态一般呈球形,而蚕豆叶肉细胞呈长方形,从细胞结构上分析产生这一差异的主要原因是人口腔上皮细胞无____________。

下图是小鼠体内某分泌细胞结构模式图。若在一定时间内使该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸。请分析回答(“[ ]”内写数字,“___”上写文字):

(1)经检查发现放射性同位素依次出现在图中的细胞器__________________ (只填图中相应数字)。
(2)图中[7]可能是____________。
A.雌性激素 B.维生素 C.消化酶 D.肌糖原
(3)[3]和[5]两种有膜小泡分别来自___________和____________;[7]的合成、加工运输过程所需能量大多是由[ ] ___________供给。
(4)[7]中的肽键在[ ] ____________产生,肽键的化学结构式表示为________________。如果该细胞合成的是一种由A.B两条肽链(共有51个氨基酸)组成的一种蛋白质,其中肽键的数目是______个,这些氨基酸合成该蛋白质过程中分子量减少______。
(5)此细胞与蓝藻细胞相比,最主要的区别是该细胞__________________。

回答下列有关细胞间信息交流的问题:
(1)细胞间信息交流的方式多种多样,有间接传递信息的,如内分泌腺细胞将分泌出来后,由运送到全身各处作用于远处的靶细胞;有直接传递信息的,如卵细胞和精子的识别和结合通过的直接接触,完成信息交流;有的通过细胞间的通道来完成的,如高等植物细胞通过来传递信息。
(2)一般认为细胞识别的分子基础是受体。受体主要指细胞膜中的,它对细胞外信号分子的结合有特异性。

下图表示细胞四种有机物的组成,依据主要功能,分析回答:

(1)A主要是指__;E在动物体内是指_____
(2)F是指_ _,是由B(甘油和脂肪酸)组成的,它明显比糖类含量高的一种元素是
(3)C是结构通式是___ ___
(4)H在人体内是指_____ ____,它的基本单位为____

果蝇是一种小型蝇类,喜欢在腐烂的水果和发酵物的周围飞舞,是进行遗传实验的“明星”材料。在一批野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体,这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种:一是因为基因H又突变为h;二是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达(R、r基因本身并没有控制具体性状,其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达,只有出现rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”,第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答:
(1)请写出果蝇作为生物遗传学材料的两个优点:
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
(2)表现正常翅果蝇(包括真、假回复体)的基因型可能为:hhRR、_____、 ________以及hhRr、hhrr;表现毛翅果蝇的基因型可能为:HHRR 、________、_________以及HHRr。
(3)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型是HHrr还是hhRR,现有三种基因型hhrr、HHRR、hhRR的个体,请从中选择进行杂交实验(写出简单的实验思路,预测实验结果并得出结论)。
①实验思路:让这批纯合的果蝇回复体与_________一次杂交,观察子代果蝇的性状表现。
②预测实验结果并得出相应结论:
若子代果蝇______________,则这批果蝇的基因型为__________;若子代果蝇_________,则这批果蝇的基因型为_______________。
(4)实验结果表明这批果蝇属于纯合的假回复体,请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验,以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上(写出实验步骤,预测实验结果并得出结论)。
①实验步骤(写出要点即可):
第一步:_____________________________________________________。
第二步:让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2
第三步:观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比
②预测实验结果并得出相应结论:
若_____________,则这两对基因位于不同对的染色体上;
若_____________,则这两对基因位于同一对染色体上。

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