秦统一后，废封建，立郡县，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封-优题课

在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“这是品德问题，应该以德教化。”乙生说：“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是

A．甲—儒，乙—法，丙—道	B．甲—儒，乙—道，丙—墨
C．甲—墨，乙—法，丙—道	D．甲—道，乙—墨，丙—儒

老人们时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣。遇事要冷静，做到以静制动。”显然老人们继承了中国传统文化中的

A．儒家思想

B．道家思想

C．墨家思想

D．法家思想

某班同学在对孟子和荀子的思想进行比较时，提出了以下观点，其中明显不正确的是

A．二人所代表的阶级利益相同	B．二人都推崇孔子“仁”的思想
C．二人对人性的理解高度一致	D．二人的主张都体现了民本思想

某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是

A．“兼爱非攻，互助互爱”	B．“民贵君轻，社稷次之”
C．“为政以德，爱惜民力”	D．“以法治国，中央集权”

孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”这则材料反映出孔子的思想之一是

A．仁者爱人

B．忠恕之道

C．克己复礼

D．中庸之道

A．分封制有利于政权长期稳定	B．血缘分封是中央集权的基础
C．周代制度受到历代政权推崇	D．分王子弟是皇权的一种体现