毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果，它们回答的共同问题是
| A．社会主义革命问题 | B．社会主义建设问题 |
| C．民主主义革命道路问题 | D．科学发展和社会和谐问题 |
同属海洋文明，古希腊有法律但倚重民主，古罗马有自由选举但更崇尚法律，之所以产生如此差异的根本原因是（）
| A．政治家的执政理念不同 | B．商品经济发展的水平不同 |
| C．城邦体制与帝国的政治需要不同 | D．人文主义的弘扬程度不同 |
罗马人征服了希腊人之后，建立起地跨欧、亚、非洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说，
被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指（）
| A．商业征服 | B．宗教皈依 | C．财富侵蚀 | D．文明同化 |
有学者认为：中国古代统治者为了维持皇权的“万世一系”和宗法等级社会的长治久安，特别重视以明人伦为核心的道德伦常教育，并使之与选官制度相结合。下列最符合材料观点的是（）
| A．嫡长子继承制 | B．察举制 | C．九品中正制 | D．科举制 |
柳宗元《封建论》指出：秦始皇建立帝国，以郡县取代封建，固然出自“一己之私”，却成就了“天下之公”。黄宗羲《明夷待访录》批评皇帝是“以我之大私为天下之公”，以满足君主“一己之私”。以下对柳、黄二人的观点，理解正确的是（）
①柳宗元的目的是肯定帝制的合理性
②黄宗羲对帝制的批判符合当时的社会现实
③二人所处时代不同，批判的内涵不同都有其合理性
④两种观点恰好相反，所以其中应该有一个是错误的
| A．①②③④ | B．② ③ | C．②③④ | D．①②③ |
“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事……并不是地方政府，而只是流动的中央政府。换言之，是中央侵入了地方。”材料意在说明元代的行中书省（）
| A．加强了中央对地方的控制 | B．使地方保持相当大权力 |
| C．调动了地方政府的积极性 | D．一定程度上限制了皇权 |