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题文

利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。
【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
【实验材料】三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。
【实验步骤】
(1)取四支试管,分别编号。
(2)在下表各列的一个适当位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。

(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。
(4)在上述四支试管中分别加入       试剂,摇匀后,进行             处理。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
【实验结果】

 
微生物A提取物
微生物B提取物
微生物C提取物
颜色深浅程度

+++
++

【分析讨论】
(1)该实验中的对照组是      号试管。
(2)实验组试管均呈现的颜色是            ,但深浅不同。
(3)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异,其可能原因是                                    
(4)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是        
(5)从解决能源问题的角度,开发这种纤维素酶的意义在于                  

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: ATP在能量代谢中的作用的综合
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(每空1分,共12分)某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚。下图为相关反射弧示意图。

(1)图示反射弧中,a是。当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为。当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是
(2)伤害性刺激产生的信号传到会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是
(3)伤害引起的痛觉可通过下丘脑促进垂体释放,直接促进对水的重吸收。
(4)当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是。未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为
(5)已知突触小泡释放的某种物质可使下一个神经细胞兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是
(6)细胞合成的神经递质,经过__________________加工,形成突触小泡,释放到突触间隙被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应。可见“受体”的化学本质是___________________。

在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。请分析并回答:

(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要作用的一类化合物。本实验中mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的_以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更
(3)生长素类似物A应溶解于中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少对实验结果的影响。
(4)图2中,对照组切段的平均长度是mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_。
(5)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应(选填下列选项前的字母)。A.舍弃 B.修改 C.如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应_。

如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, A 、B 代表激素名称,请回答:

(l)甲和乙所代表的腺体名称分别是,激素B的名称是
(2)图中①、②、③、④ 四个过程,具有抑制作用的是
(3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率。若给该动物注射一定量的甲状腺激素,血液中激素A和B的浓度的变化是;若切除该动物的甲状腺,血液中激素A和B的浓度的变化是。这种激素分泌的调节机制是
(4)下列叙述中,不属于激素调节特点的是______________。
A.微量和高效 B.通过体液运输
C.作用于靶器官、靶细胞 D.供能和催化作用

如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为:_________________;膜外局部电流方向为:从__________(兴奋,未兴奋)区域流向__________(兴奋,未兴奋)区域。
(2)图2表示的结构名称是,在传递信号时,实现了电信号→_____的转换和传导。其中的1表示_________________,1中物质的释放使突触后膜________________。
(3)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有___________作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有___________作用。
(4)一男童听到一声巨响后,立即趴下。试把下列名词连成一流程图,显示该男童趴下时神经冲动的传导途径:(用字母和“→”连接)

A.大脑皮层 B.脊髓 C.耳 D.传入神经 E.传出神经 F.骨骼肌

(10分)如图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)图中②③④合称,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称。②渗透压的大小主要与的含量有关。
(2)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是。(填标号)
(3)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是,红细胞所携带的氧气至少需要经过___层磷脂分子层才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第阶段。图中氧气含量最高的是(填标号)。
(4)一般情况下,②与③成分上的主要区别是
(5)淋巴细胞主要存在于图中的部位(填标号)。

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