某同学按下表所示制成临时装片,进行生物组织中有机物的鉴定,以及观察细胞器和质壁分离现象
组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
A |
浸泡过的花生种子 |
苏丹Ⅲ染液、50%酒精 |
某种着色液滴 |
B |
人的口腔上皮细胞 |
X染液 |
线粒体 |
C |
新鲜菠菜叶 |
清水 |
叶绿体 |
D |
紫色洋葱鳞片叶 |
解离液、0.3g/mL蔗糖溶液 |
质壁分离 |
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答:
(1)上述实验中需要的材料用具除刀片、镊子、滴管、吸水纸,盖玻片和载玻片外,观察实验现象时还需用到 。
(2)A组实验的目的是检测花生种子中含有 。
(3)B组实验的X染液是 ,显微镜下看到的线粒体呈 色。
(4)在C组实验中,要选取菠菜叶稍带些叶肉的表皮,原因是菠菜叶表皮细胞中不含有叶绿体,叶绿体主要存在于 中。
(5)在D组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是实验条件中使用了 。
下图表示人体内部分激素的分泌及作用机制,甲~丙表示器官或细胞,a~c表示物质。请据图分析回答:
(1)当温度感受器受到寒冷刺激时,激素①在动员体内细胞共同抵御寒冷中起着重要作用,可见激素①是,物质a是。
(2)寒冷的刺激通过a、b促使激素①的分泌量增加,但又不会增至过高,这是由于激素①分泌的调节存在着机制。这种调节机制对于机体维持有着重要的意义
(3)从图中可以看出,激素①的受体位于中,与相应的受体作用后主要通过影响过程来调节生命活动。
(4)若乙表示胰岛B细胞,则图中甲影响乙合成分泌的激素②的过程应属于调节,其中甲产生并直接作用于乙的物质是。
(5)当人体受到某种抗原刺激时,若产生的抗体导致靶细胞膜上激素②的受体被破坏,由此导致的疾病属于病,病人体内的血糖含量往往偏。
(6)当人体长时间饮水不足时,机体内细胞外液渗透压增高,刺激中的感受器并分泌作用于肾小管和集合管,以保持体内的水分。
下图是一个人工生态农业模式图,据图分析回答:
(1)农业生态系统中的主要成分是,沼气池中的生物属于成分。
(2)在该生态系统中人与禽畜的关系是,沼气池中的沼液、沼渣为农作物提供了。
(3)对农田中某种杂草的种群密度进行调查时,应采用法,运用这种方法调查种群密度时应特别注意,种群密度的估计值的具体计算方法是。
(4)用秸秆喂牲畜,畜粪进沼气池等,从而实现了能量的,不但提高了能量的利用率,而且使能量流向了。
供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。如何利用现代生物科学技术解决这一难题成为热点问题。下图是治疗性克隆的过程图解。
(1)自体移植供受体为同一个体,最大的优点是,但移植器官种类受限。利用细胞工程技术的治疗性克隆,重组细胞培养时除了保证无菌、无毒环境,还需丰富的营养,通常会在培养液中加入等天然成分。核移植的胚胎干细胞通常只分裂不分化,所以需在培养液中加入诱导形成相应的组织、器官后用于移植。
(2)重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在①期,若想获得基因型完全相同的两个胚胎,采用技术,并且要注意对②进行均等分割。与试管婴儿不同的是该技术属于(有性/无性)生殖。
(3)目前临床器官移植多为同种异体移植,患者需要长期服用预防排斥反应。为了扩大器官供体的来源,人们尝试异种移植,试图利用基因工程手段抗原决定基因,再利用克隆技术培育出没有免疫排斥反应的猪器官,从而解决供体短缺问题。获得该转基因猪的核心步骤是。
蓝莓提取物中的花青素不仅易于吸收,而且它们可以穿过血液/脑屏障,保护各个精细组织的细胞,并能有效抑制破坏眼部细胞的酵素,从而改善视力。蓝莓中花青素获得途径如下图:
(1)图中①和②分别表示蓝莓组织培养中的和过程。如果要用此方法对蓝莓进行大规模种植,在对蓝莓外植体细胞进行接种前,需要进行、两项工作。
(2)在外植体培养获得幼苗的过程中,除了需要提供一定的营养、、温度、PH和光照外,还必须在的条件下培养。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值(填“高”或“低”)时,有利于根的分化。
(3)花青素易溶于甲醇、乙酮、丙酮等混合溶剂中,所以采用方法进行提取。新鲜的蓝莓含有大量的水分,在花青素的提取过程中,要对新鲜的蓝莓进行处理,但要注意控制和时间。
已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。
基因型 |
Abb |
ABb |
ABB、 aa |
表现型 |
深紫色 |
淡紫色 |
白色 |
(1)推测B基因控制合成的蛋白质可能位于上,并且该蛋白质的作用可能与有关。
(2)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株。该杂交亲本的基因型组合是。
(3)有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别在两对非同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。
实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。
实验预测及结论:
①若子代红玉杏花色为,则A、a和B、b基因分别在两对非同源染色体上。
②若子代红玉杏花色为,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上。
③若子代红玉杏花色为,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上。
(4)若A、a和B、b基因分别在两对非同源染色体上,则取(3)题中淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F1中白色红玉杏的基因型有种,其中纯种个体大约占。