近20年来，PCR技术（多聚酶链式反应）成为分子生物学实验室的一种常规实验手段，其原理是利用DNA半保留复制，在试管中进行DNA的人工复制（如图），在短时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，从而使实验室所需要的遗传物质不再受限于活的生物体。 
（1）加热使DNA双链间的______键完全打开，称为_______；而在细胞中是在_______酶的作用下进行的。
（2）如果只需要大量克隆模板DNA中间的某个特定区段，应该加入__________种特定的引物。当温度降低至55℃时，引物与两条“舒展”的模板的特定位置结合，在DNA聚合酶的作用下，只能在引物的__________端连接脱氧核苷酸，两条子链的延伸方向都是_________。
（3）PCR技术的必需条件，除了模板、原料、酶之外，至少还有三个条件，即液体环境、适宜的_________和________，前者由________自动调控，后者则靠_______来维持。
（4）通过PCR技术使DNA分子大量复制，如果将一个用15N标记的DNA分子放入试管中，以14N标记的脱氧核苷酸为原料，连续复制四次之后，则15N标记的DNA分子占全部DNA分子总数的比例是____________。
（
7分）假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：
（1）选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有：①碘液，②苏丹Ⅲ溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂。你选用的试剂应该是_；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应为 _。
（2）完善以下实验设计并回答问题。
| 探究A动物蛋白对小鼠生长的影响 资料：饲料中的蛋白含量一般低于20；普通饲料可维持小鼠正常生长； A动物蛋白有可能用于饲料生产。 一、研究目的： 探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。 二、饲料： 1、基础饲料：基本无蛋白质的饲料； 2、普通饲料（含12%植物蛋白）：基础饲料+植物蛋白； 3、试验饲料：基础饲料+A动物蛋白。 三、实验分组： 实验组号小鼠数量（只）饲料饲养时间（天） 1 10基础饲料21 2 10试验饲料1（含6 A动物蛋白）21 3 10试验饲料2（含12 A动物蛋白） 21 4 10试验饲料3（含18 A动物蛋白） 21 5 10试验饲料4（含24 A动物蛋白） 21 6 10ⅠⅡ 备注：小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。 四、实验方法和检测指标：略 |
①实验组6中，Ⅰ应该为_，原因
是_；Ⅱ应该为_，原因是_；
②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的_。
(11分)根据下图回答问题：
（1）图中A表示_______，D表示_________________。
（2）图中表示R基的字母是________，表示肽键的字母是_______。
（3）图中有______个肽键，有_____个氨基和___个羧基。
（4）该化合物由____种氨基酸组成,请写出氨基酸的结构通式：_
（5）该化合物水解成氨基酸的过程中需要_____个水分子。
（6）已知20种氨基酸的平均分子量为a，现有某蛋白质分子由n条多肽组成且相对分子质量为b，此蛋白质分子中的肽键为_。
让高秆（D）抗锈病(T)与矮秆（d）不抗锈病(t)两种纯合子的小麦进行杂交。请回答有关问题：
（1）F1的基因型是，F1经减数分裂可产生雌雄各种配子，配子的遗传因子及比例是。
（2）F2的表现型有种，表现型及比例为，F2的基因型有种。
（3）F2中我们需要的性状类型是，基因型分别为：和；若F2有320株，则纯合子约有株，杂合子约有株。
（4）在F2中，抗病与不抗病植株数目之比是_________；高秆与矮秆植株数目之比是_________。
(1)细胞A的名称是，与之相对应的时期是(以横轴上的数字表示)。细胞B的名称是，与之相对应的时期是。(以横轴上的数字表示)。4
(2)细胞C的名称是，与之相对应的曲线是段，C细胞最终能形成个成熟生殖细胞。
(3)曲线段2～3时期DNA含量变化，是由于
的结果。在时期4处DNA含量减半是由于的结果。
| 池塘生态系统 |
草原生态系统 |
||
| 生物及环境因素 |
重金属质量分数（10-6） |
生物及环境因素 |
重金属质量分数（10-6） |
| 池塘水 |
0.02 |
土壤 |
0.01 |
| 浮游动物 |
2 |
秃鹰 |
12 |
| 浮游植物 |
0.5 |
猫头鹰 |
5 |
| 大鱼 |
10 |
鼠 |
0.2 |
| 小鱼 |
5 |
草 |
0.02 |
（1）请写出池塘生态系统的食物链：____________________________；
（2）在上述所给出的池塘生态系统中，属于生产者的是___________，大鱼每增重1kg至少需要消耗浮游动物kg。
（3）在上述所给出的草原生态系统中属于次
级消费者的是，测定鼠种群密度的方法_______________。