书面表达（共1题，计15分）
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪费，珍惜粮食！针对这项行动，并根据以下提示，请你以No Wasting On Food为题写一篇短文，号召大家参与这项活动。
注意：1. 短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；
2. 短文标题与开头已为你写好，不计入总词数；
3. 词数：80左右。
| 原因 |
浪费食物, 浪费钱, |
| 污染环境 |
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| … |
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| 建议 |
吃光盘中的所有食物; |
| 将剩下的饭菜（leftovers）带回家 |
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| 尽量少点些菜 |
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| … |
No Wasting On Food
Recently, nearly 26 restaurants in Yancheng have joined the “Clearing Your Plate” campaign（活动）against wasting food by offering smaller dishes.
书面表达（本题共20分）
某英语报开展“How to Deal with the Exam Stress”征文比赛，请你根据图片和表格中提示的内容，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。
注意：（1）词数90左右，短文首句已给出，不计入总词数；
（2）文中不得提及考生所在学校及自己的姓名。
| 适当的压力 |
积极思考，认真学习 及时复习，防止遗忘 |
| 过重的压力 |
无法入睡，非常疲倦 害怕考试，导致失败 |
| 应对的措施 |
合理计划，准备充分 …… (至少2条) |
How to Deal with the Exam Stress
Everyone may have the exam stress. A little bit of stress can be a good thing to us.
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Yours, Li Wei
书面表达（本大题共20分）
某英语报开展“How to Deal with Our Study Problems”征文比赛，请你根据提示，写一篇英语短文,并适当发表自己的观点。内容要点如下：
尽管我们常常感到有压力，但是应该找到合适的方式来解压。
1. 可以选择穿冷色调来使我们自己感到放松；
2. 我们应该足够细心，因为“失之毫厘，谬以千里”；
3. 也应该在课业和业余爱好之间取得平衡，试着安排好自己的空余时间；
4. 任何时候都不要失去信心。通过努力学习，我们会取得大的进步。
5. 我们可用不同的音乐来调节心情。例如：焦虑时,古典音乐让我们放松；疲劳时，摇滚音乐使我们振奋。
6. 有问题时，我们也可以…
要求：1. 内容须包含所有要点，语句通顺，意思连贯；
2. 第6点的内容需展开合理想象，用2句话补充完整；
3. 词数100个左右, 开头已给出，不计入总词数。
How to Deal with Our Study Problems
Although we often feel stressed, we should find suitable ways to deal with stress. _______________________________________________________________
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书面表达（共1题，计15分）
假如你是张明，是个中学生，喜欢看电影，特别是动作片。请根据要点给你的笔友Steven写一封信，开头已给出，不少于80词。
1.你很喜欢看电影，特别是……
2.你最喜欢的影星是李连杰(Jet Li)，他1963年出生在北京，他是最著名的演员之一，他把他的很多时间奉献给了慈善事业。
3.你平时忙于功课，通常是在周末看电影。
4.父母不允许你看太多的电影（原因自拟），但你有你自己的观点（观点自拟）。
Dear Steven,
My name is Zhang Ming,_______________________________________________
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Best wishes,
Zhang Ming
书面表达(共1题，计20分)
新班规: 1. Don't listen to music or have snacks in the classroom;
2. You have to wear trainers in PE classes;
3. Don't stay at school after 5:00pm... 新班规实施前后，你的活动如下表：
| Before the new rules |
Listen to music after class, play basketball after school |
| After the new rules |
Feel stressed, have no time for hobbies |
| Your ideas |
… … |
你打算给班长李明写一封信，告诉他：
1.你的兴趣爱好;
2.你的烦恼；
3.你对新班规的建议(至少两点)。
注意：1.词数90左右，收信人和写信人的姓名已给出，但不计入词数；
2.信中不能出现真实的学校，班级和姓名。
Dear Li Ming:
I am writing to you to tell you something about my worries.
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I’ll be very happy if I can hear from you soon.
Zhou Yang
Writing.（本题共15分, A题5分，B题10分）
(注意:文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名，否则不给分)
（A）话题表述（满分5分）
下列表格中所列内容是老师对张旭同学的评价和希望。假设你是老师，请围绕这些内容为张旭同学写下毕业赠言。（提示句已给出）
| 评价 |
Clever |
| Hard-working |
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| Do well in the exams |
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| Like to help others |
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| 希望 |
Do some sports |
要求：1）词数30---40
2）不要出现真实人名和校名
| De Dear Zhang Xv, You’re one of my favourite students. In my eyes,_________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Regards, Mr Mrs. Guo |
（B）当今社会，环境破坏严重。尽管政府采取了一系列的措施去改善，但效果并不明显。请你以“What Do You Think We Should Do to Improve Our Environment?”为话题，写一篇短文，如何保护好环境，应从哪些方面做起。不少于80个词。题目自拟.
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