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题文

请回答下列有关遗传信息传递的问题。
(1)为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如图所示的模拟实验。

①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是________过程。
②将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是________。
(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________,而决定该化合物合成的遗传信息来自________。该病毒遗传信息的传递过程为_______________。

科目 生物   题型 综合题   难度 容易
知识点: 基因诊断和基因治疗
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相关试题

神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式,如右图所示。据图分析回答:

(1)甲模式中,若靶腺为甲状腺,则过度紧张时下丘脑分泌  激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式属于  
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中  模式,其分泌量增加的适宜刺激是  
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激  ,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处单向传递的原因是
(4)在寒冷的环境中,能通过丙模式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是 
 

回答下列与神经调节有关的问题:

(1)上图1为测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。
据图分析可知:图1中装置甲测得的电位相当于图2中的   点的电位;图1中装置乙测得的电位相当于图2中的   点的电位,该电位称为  电位,导致这种电位变化的原因主要是  离子大量流向膜内。
(2)氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示:

①GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在  中,以防止被其他酶破坏。当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与位于  上的GABA受体结合,该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后,通道开启,使  离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。
②释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情,这是由于 ,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。
③图中麻醉剂分子嵌入的结构是  ,它的嵌入起到了与GABA一样的功能,从而可  (缩短/延长)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。

酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵,有同学认为是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸,也有同学认为是有氧呼吸产生ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸。请完成下列实验:
(1)供选的实验试剂:5%葡萄糖溶液、酵母菌细胞(试剂1)、酵母菌细胞质基质的上清液(试剂2)、酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、ATP溶液、蒸馏水。

(2)实验步骤:
①取锥形瓶完成如上装置三套,依次编号为A、B、C。1号锥形瓶中都加10%的NaOH溶液,3号锥形瓶中都加澄清的石灰水。
②A装置2号锥形瓶中加入:0OmL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸馏水;
B装置2号锥形瓶中加入: _____________________;
C装置2号锥形瓶中加入:10mL的试剂2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸馏水;
③A、B、C三套装置均先持续通入N2 5min,目的是_______,再将三套装置分别处理:A、B装置持续通入N2,C装置通入______________。
④将三套装置放在温度适宜(25〜350C)的相同条件下培养相同时间(8〜10h)。
⑤观察_____________________,判断是否进行无氧呼吸。
(3)预期实验结果并得出相应结论:,
①若A装置变浑浊,B装置不变浑浊,C装置变浑浊,
则__________________________________________;
②若___________________________________
则酵母菌无氧呼吸受氧气抑制,不受ATP抑制;
③若____________________________
则酵母菌无氧呼吸受ATP抑制,也受氧气抑制;
④若 __________________ ,
则酵母菌无氧呼吸不受ATP抑制,不受氧气抑制。

下图所示哺乳动物的某些生理活
动的调节.据图回答有关问题:

(1)由下丘脑通过胰岛对血糖浓度的调节属于:_______
(2)在①、②、③、④四种激索中不是由垂体细胞合成的激素是_______(填序号)。
(3)激素甲与激素乙在生理作用方面的关系称为_____________________,激素乙与肾上腺素在血糖调节方面的关系称____________________________。

果蝇是遗‘‘研究中一种重要的实验材料,请依据下表因答相关问题:

性染色体组成
XY
XX
XXY
XO
人的性别




果蝇的性别





(1)果蝇与人相似,均属于_____________________型性别决定。Y染色体只在_______(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、甶眼灰身、白眼黑身四种表现型,问
①两亲本的基因型为:雌________________,雄________________。
②雄性亲本产生的精子的基因型为________________,其比例为________。
(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅,不知道黄翅和灰翅的显隐性关系,但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示:—对为正交,一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体还是X染色体上的方案。
正交: ________反交: ________
预测结果及结论:________________________________________________________________________________________________________________________

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