阅读下列材料：
材料一 康熙帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”
————《东华录》（清）
材料二 人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下被奴役状态时……人们因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。
————（英）约翰•洛克《政府论》（1688年）
材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——总统乔治•布什国庆日演说（2007月4日）
请回答：
（1）概括指出材料一与材料二的观点分别是什么？
（2）结合时代背景比较这一历史时期中英政治体制的不同特点。
（3）分析中英不同的政治体制给两国历史发展带来的不同影响。
（4）美国民主派领袖杰弗逊称美国总统制为君主制的“新版”，而乔治•布什则认为自己“站在笼子里向你们讲话”。请结合所学知识说明各自的理由所在。
19世纪中期资本主义世界市场初步形成，20世纪初世界市场进一步发展，当代世界经济发展呈现全球化趋势。
据此回答：
（1）简述资本主义世界市场的形成过程。
（2）分别指出在自由资本主义、垄断资本主义和国家垄断资本主义三个不同阶段，对国际市场争夺最激烈的双方。
（3）面对经济全球化的发展趋势，资本主义国家和社会主义国家分别采取什么应对措施或政策？
二战结束以来，两极格局的演变大体经历了以下三个阶段：
试指出每一阶段的主要特征，并结合所学知识简要分析其成因和总体表现。
阅读下列材料
材料一：电子计算机进一步部分代替了人类的脑力劳动，是人脑、神经系统的延长和补充……1977--1980年间美国雇用的科学家、工程师和技术人员增加了20%。目前日本的工业企业中具有大学毕业学历的职工占33.6%，高中毕业学历的占57.3%，在一些大企业中技术人员占全体职工人数的20%--30%。……目前主要资本主义国家的第三产业一般占国民经济总产值的50%耀70%。
材料二：以往，发达资本主义国家和广大发展中国家的关系是“北方工业”与“南方农业”的对立……在当代资本主义世界体系中，发达资本主义国家已经逐步转向发展“技术密集型”的高精尖的工业，发展中国家则主要发展“劳动密集型”的粗加工、半加工工业，其中一些新兴工业国家已努力发展技术和资本密集型的工业，而把劳动密集型工业向最不发达的国家转移。
材料三：核武器及运载工具的发展使美苏军备竞赛空前加剧……核武器产生了人类新的生存法则：你要活也须使别人活，要毁灭别人，也难免自己灭亡。战争已不再是用其他手段实现政治的继续，因为在核战争中，这种政策的决策者也将化为灰烬。面临自己在一场核大战中遭到毁灭性打击，或同归于尽的危险，苏美对核时代的世界大战及严重后果都有顾虑，任何一方都不敢轻易挑起战争，都以不超越战争边缘为限。
———以上材料均摘自王斯德、钱洪主编的《世界当代史》
请回答：
（1）根据材料一，指出第三次科技革命使劳动方式、经济结构发生的变化。由此还推动了哪些方面的变化？试举两例。
（2）根据材料二，指出世界经济结构发生的变化。这一变化使世界政治领域出现了怎样的新态势？
（3）根据材料三，指出第三次科技革命对战争与和平产生的影响。
（4）根据以上材料，你对第三次科技革命的作用得出怎样的结论？
结合所学知识，概括指出亚洲国家经济发展不平衡性在起步时间、经济发展特色、经济发展水平、经济发展战略等四个方面的具体表现。
阅读下列两幅历史图片，结合所学知识，完成下列问题。
（1）从两幅图片中，你可以看出两国经济发展各有什么突出特色？
（2）“扬长避短”是两国经济发展的成功之道。请你具体说一说两国是如何扬长避短的。