(选做)下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图回答：
⑴图中①、②所示的结构分别是 、______________。
⑵图中③、④所示的生物工程技术分别是________ ____、 。此外图示过程还应用了哪些生物工程技术? (至少答两种) 。
⑶过程④的完成需要用到的基因操作工具有 。
⑷图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是 。
(16分) 图甲是某化合物（以下称化合物甲）的结构简图，图乙是物质通过细胞膜出入细胞的示意图，请据图回答：
(1)图甲各标号中肽键是________，化合物甲的确切名称是________。
(2)构成化合物甲的单体有种，这些单体形成化合物甲时发生的反应叫做，此反应是在细胞的________中进行的。
(3)如果图乙代表细胞膜，则图乙的_______ (填“上方”或“下方”)是细胞膜的外侧，A和B分别指。
(4)制备细胞膜常用哺乳动物成熟红细胞作材料的原因是。
(5)科学家曾将番茄和水稻分别培养在含有Mg2＋、Ca2＋和SiO44-的培养液中，一段时间后，番茄吸收了大量的Mg2＋、Ca2＋，却几乎不吸收SiO44-，水稻则吸收了大量的SiO44-。这说明细胞膜的功能特点是______________。
淀粉和碘能否透过该膜？现提供试剂和用品如下：铁架台、烧杯和人工膜袋各一个，1%的淀粉溶液、稀碘溶液和细棉线。
（1）请用上述试剂和用品，设计一个实验装置，探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通过该膜。请用示意图表示（需加图注）。
（2）实验结果预测及分析：
一段时间后，
①；表明淀粉和碘均不能通过。
②；表明淀粉和碘均能通过。
③；表明碘能通过，淀粉不能通过。
④；表明碘不能通过，淀粉能通过。
（ 11分）如图甲是物质A通过细胞膜的示意图，图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题：
(1)物质A跨膜运输的方式是________，判断理由是________。其运输方式也可用图乙中的曲线________表示。如果物质A释放到细胞外，则转运方向是________(填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”)。
(2)图甲中细胞膜的模型被称为，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点，生物膜的结构特点是。
(3)图中物质B指的是________，该物质彻底水解的产物是________。
(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与有关，曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有_____________和_______________。
如图是高等植物细胞的结构模式图，请据图回答问题：
（1）若要观察到细胞器[13],需使用显微镜。为研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出，常用的方法是。
（2）[1]上与细胞识别有关的化学成分是。
（3）细胞中有“消化车间”之称的细胞器是，与能量转换有关的细胞器是（填标号），某些低等植物细胞具有而该细胞没有的细胞器是。
（4）与上图相比，人体胰腺细胞中没有的细胞结构是（填标号），与胰脂肪酶的合成、加工和运输密切有关的细胞器是（填标号）
生物体内某些有机物及其元素组成如下图所示，已知A、B、C是由a、b、c小分子组成的生物大分子，A是生命活动的主要承担者，B是细胞内的能物质，C是遗传信息的携带者。请据图回答下列问题：
(1)图中X、Y分别是、元素。
(2)两个a的结合方式叫，连接两个a的化学键的结构简式是________。
(3)如果B是动物细胞内的能物质，则B的名称是________。
(4)一分子c是由、、三分子物质构成，其结构简图是。
(5)在化学组成上E与D的不同是。