以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会20l0年5月1日正式开幕．某校高三（3）班同学开展了“走进世博，参与世博、做世博会文明使者“为主题的探究活动，让我们一起参与其中。
材料一：世界博览会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。自1851年英国伦敦举办第一届展览会以来，世博会因其发展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会“的美誉。建筑是凝固的艺术，世博会上的展馆，更是体现了“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
（1）结合上述材料，对我国举办世博会的文化价值进行解读。(10分)
材料二：在上海世博园区参观，不难发现一种有趣的“反差”。有些是最“超前”的：高科技，智能，挑战极限；有些则是最“落伍”的：古旧，手工，神秘莫测。传统性和现代感兼具的展品更是引来观者如潮。比如，中国馆内用高科技投影技术制作的《清明上河图》，日本馆内会用小提琴拉《茉莉花》的智能机器人等，都是人气最高的展品。世博会凝聚着人们对所处世界最深刻的思考，这种思考追溯过去，引向未来。
（2）结合《文化生活》知识，阅读上述材料，你发现了什么?
2010年7月，中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》(简称《教育规划纲要》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。这是21世纪我国第一个教育改革发展规划纲要，它描绘了2010至2020年教育改革发展的宏伟蓝图，体现了国家意志，回应了群众关切，是一份指导我国教育改革发展的纲领性文件，也是新世纪继科技规划纲要、人才规划纲要之后的又一个支撑国家战略的纲领性文件。
结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明中共中央、国务院高度重视教育的依据。
上海世博会与历届世博会相比，有两个创新亮点：一是城市最佳实践区。这里主要展示全球在城市建设和管理上的80多个最优秀成果或实践；二是被国际展览局称作“革命性创举”的网上世博会，这“永不落幕”的网上世博会会给你带来身临其境般的互动体验。倘徉世博园区，你能真切地体会到，绿色世博、科技世博的魅力。这一切创意都充分地让人们感受到主办方的精心构思和
智慧，并在人们的不懈努力后终于把蓝图变成了现实。
请你运用意识能动作用分析上海世博会的创新亮点。
2010年7月，中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》(简称《教育规划纲要》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。这是21世纪我国第一个教育改革发展规划纲要，它描绘了2010至2020年教育改革发展的宏伟蓝图，体现了国家意志，回应了群众关切，是一份指导我国教育改革发展的纲领性文件，也是新世纪继科技规划纲要、人才规划纲要之后的又一个支撑国家战略的纲领性文件。
结合材料，运用辩证唯物论的有关知识说明中共中央、国务院高度重视教育的依据。
上海世博会与历届世博会相比，有两个创新亮点：一是城市最佳实践区。这里主要展示全球在城市建设和管理上的80多个最优秀成果或实践；二是被国际展览局称作“革命性创举”的网上世博会，这“永不落幕”的网上世博会会给你带来身临其境般的互动体验。倘徉世博园区，你能真切地体会到，绿色世博、科技世博的魅力。这一切创意都充分地让人们感受到主办方的精心构思和
智慧，并在人们的不懈努力后终于把蓝图变成了现实。
请你运用意识能动作用分析上海世博会的创新亮点。
材料:：2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震。六万余同胞遇难，三十余万人受伤，数百万人流离失所。对于这一自然灾害，人们无法完全避免。
请你用规律的普遍性和客观性原理分析此段材料。