余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度
A.有利于维护国家统一稳定 | B.是行之有效的选官用人制度 |
C.有利于加强皇权 | D.有利于保证官僚队伍的廉洁 |
下表为小明整理的“政治文明成就表”,其中①、②应分别填入
A.代议制、中国全国人民代表大会 |
B.立法机构、英国议会 |
C.行政机构、美国联邦政府 |
D.资本主义法制建设、美国最高法院 |
乌尔比安的《论告示》中记载:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠将衣服咬坏了。那么,洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的核心原则是
A.注重程序 | B.重视证据 | C.契约至上 | D.公平公正 |
苏格拉底认为雅典城邦不能够由公民自己来治理,而是要由“知道如何统治的人来治理”。这一看法是针对
A.直接民主的弊端 | B.民主范围的扩大 |
C.参政方式的平等 | D.贵族统治的专横 |
“最高命令称上谕:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的,……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕,直接寄给巡抚,旁人谁也不知道。……后来凡是紧要的事,差不多都用寄信上谕发出了。”清朝这样做的主要目的是为了
A.加强专制主义中央集权 | B.做好政令的保密工作 |
C.提高行政效率 | D.加强对官员的监察 |
“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人惟一的君主。”材料中“共主”到“独主”的变化反映了
A.集体统治到君主专制的转变 | B.贵族政治到官僚政治的过渡 |
C.诸侯割据到国家统一的实现 | D.地方分权到中央集权的建立 |