美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬、羡慕的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。”这一制度是指
| A．郡县制 | B．科举制 | C．三省六部制 | D．行省制 |
与清朝编撰《四库全书》的同时，法国狄德罗主编了《百科全书》，它们的共同之处是
| A．对封建文化专制的批判 | B．对近代实验科学成就的总结 |
| C．是各自文化发展的总结 | D．采用了基本相同的学科分类 |
《农政全书》记载“甘薯所在，居民便有半年之粮，民间渐此广种。”这种现象最直接的作用是
| A．促进农业生产商品化 | B．粮食产量的大幅提高 |
| C．出现专业化生产区域 | D．扩大经济作物的种植 |
“臣奉命征讨，亲历其地,备见野沃土膏，物产利溥，耕桑并耦，渔盐滋生。……资皇上东南之保障，
永绝边海之祸患，……此地原为红毛所居，无时不在贪涎，亦必乘隙以图。”材料中的“此地”在“征讨”之后
| A．隶属于行省管辖 | B．设置地方自治机构 | C．归属巡检司管辖 | D．建立省级行政机构 |
宋濂在《元史·百官志》中说“世祖即位，登用老成（登用老儒），大新制作（大规模修改典章制度）……
在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。”这充分说明
| A．元代职官与宋代相比没有变化 |
| B．元朝在地方设行省，行省之下则有路、府、州、县 |
| C．行省、路、府、州、县长官为蒙古人与汉人且掌握实权 |
| D．反映了当时民族的团结和融合 |
“山东、磊名等路（路：地方行政单位）猛安谋克户之民，不亲稼穑，尽令汉人佃莳（shì，佃种）取
租而已。”此材料蕴含信息的的解读，正确的是①契丹人进入了中原地区②开始采用了封建剥削方
式③客观上有利于民族融合④民族压迫实质是阶级压迫
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②③④ |