在社会生活中，我们不仅要树立强烈的合作意识，增强“团队精神”，而且要学会合作的方法，培养善于合作的良好品质。善于合作，首先要做到
| A．合理分工，科学计划 | B．有效指挥，相互配合 |
| C．相互沟通，真诚合作 | D．公平公正，合作共享 |
青春期的少年总是出现一些让人难以理解的行为，如少话、心情烦躁，不爱搭理人等，这些都是闭锁心理的一些表现。以下做法能开启学生闭锁心理
①向朋友倾诉②积极参加集体活动
③悦纳自己，树立自信④敞开心理，学会沟通
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
据调查，初中生追星极为普遍，有学生甚至为了心中的偶像做出极端行为。对于中学生追星问题，正确的看法是
| A．偶像大都是成功人物，只有追星才能成才 |
| B．择其善恶从之，不善而改之 |
| C．明星也有优点和缺点，所以不值得崇拜 |
| D．偶像崇拜是幼稚的表现，坚决杜绝 |
进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是
| A．尽量减少与他人的交往 | B．学会欣赏自己 |
| C．相信自己是独一无二的 | D．与人为善和谐共处 |
马克·吐温说：“当我7岁的时候，我感觉我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁的时候，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”这说明了
| A．处于青春期的年轻人都是鲁莽行事的 |
| B．14岁时的马克·吐温心理逆反不正常 |
| C．青春期的马克·吐温独立意识不断增强 |
| D．马克·吐温经历了从不成熟到成熟再到不成熟的过程 |
有位研究者发现只有3%的人能够明确自己的人生目标，并知道怎样把目标落实；而另外97%的人要么根本没有目标，要么目标模糊，要么不知道怎样去实现目标。10年后的回访结果令人吃惊：原来97%的没有人生目标的那些人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的变化；而原来有自己人生目标的那3%的人，却都在各自的领域中取得了相当的成功，他们10年前提出的目标，都不同程度得以实现。这项研究主要表明
| A．有了目标就能取得成功 |
| B．有意义的生活在予创新 |
| C．努力是生命的全部内容 |
| D．规划好人生才能主宰生命 |