下图为细胞中两种重要有机物B、E的元素组成以及相互关系图。请据图回答下列问题：
（1）真核生物体内的e物质有 种；b物质在生物体内约有 种，其分子结构简式可表示为 。
（2）G代表 ，其彻底水解产物是 、 、 。
（3）E存在的主要场所是 ；G存在的主要场所是 。
（4）E与B相比所特有元素是 。
（5）B的多种重要功能，其原因是：从b分析是由于 ；从E分析是因为 。
回答下列有关动物细胞培养的问题：
（1）在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的。此时，瓶壁上形成的细胞层数是。要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是。
（2）通常将动物组织消化后的初次培养称为。随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而衰老甚至死亡，但极少数细胞会克服细胞寿命的自然极限，获得，该种细胞的黏着性。
（3）检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。
“白菜——甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短和耐储藏等优点。下图是“白菜——甘蓝”的培育过程示意图。请回答下列问题：
（1）在上述过程中，实现①②过程常用的物质为。
（2）过程③为诱导原生质体融合，若用化学法，所用化学试剂名称为______________。过程④的变化为____________。过程⑤利用了植物细胞工程中的____ ____技术，杂种细胞培养形成植物体的基本原理是__________________。
（3）已知白菜细胞中含2M条染色体，甘蓝细胞中含有2N条染色体，则杂种植株体细胞染色体数为 。通常情况下，白菜和甘蓝有性杂交是不能成功的，原因是 。假设白菜和甘蓝采用有性杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含条染色体。
（4）⑤过程中进行的细胞分裂方式是，该过程先诱导细胞分裂形成，再由它分化形成杂种植物幼苗。
下图是植物组织培养的简略表示。据此回答：
（1）①表示 _____________，它能被培养成为④的原理是 。
（2）②表示 ，它与①相比分化程度 ，全能性 。
（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号） 。
（4）若①是花药，则④是_________________，继续对其使用 处理可获得
（填“纯合子”或“杂合子”）正常植株，该过程称为__________________。
（5）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号） 。
1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。请据图回答问题。
（1）此图表示的是采取合成基因的方法获取基因的过程。
（2） 图中①DNA是以为模板，逆转录形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的目的基因。
（3） 图中③代表，它往往含
基因，以便对目的基因的检测。
（4） 图中④表示。
（5）图中⑤表示基因随大肠杆菌的繁殖而进行增殖，此目的基因在大肠杆菌内表达的标志是。
棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有因高酚而抗虫的，也有低酚不抗虫的，控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上，彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花，它不需要染色就可制成各种原色棉布，低酚棉是一种特殊类型的棉花品种，具有棉纤维酚含量低，对人体皮肤无负影响的优点，但低酚棉由于酚含量低，使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。
现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种，欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如图所示，请回答该方案中的相关问题：
（1）从理论上讲，F2群体中的基因型数、表现型数及其中纯种数依次为_____、_____、____ 种。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用，它依据的遗传原理是____________。
（2）要制备出所需要的转基因细胞，作为其中的受体细胞应从表现型为的棉株
上获得，而作为所用的目的基因，一般应先在细胞外形成 ____________再导入受体细胞。在操作中，所用的基因的“剪刀”是 ，基因的“针线”是 ，基因的“运输工具”是 。
（3）由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程，所采用的生物工程技术为植物组织
养，用此方案培育的这种品种不一定是纯合体，若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯合体，可通过 _________育种，具体操作方法是。