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题文

已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:

试管号
GA
溶液
缓冲液

半粒种子10个
实验步骤
实验结果
1
0
1
1
带胚
步骤1
步骤2
++
2
0
1
1
去胚
25oC保温24h后去除种皮,在各试管中分别加入1mL淀粉液
25oC保温10min后各试管中分别加入1mL碘液,混匀后观察溶液颜色深浅
++++
3
0.2
1
0.8
去胚
++
4
0.4
1
0.6
去胚
+
5
0.4
1
0.6
不加种子
++++
注:实验结果中"+"越多表示颜色越深,表中液体量的单位均为mL。

回答下列问题:
(1)α-淀粉酶催化水解可生成二塘,该二塘是
(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的。这两支试管中淀粉量不同的原因是
(3)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该实验中GA的作用是
(4)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法 ATP在能量代谢中的作用的综合
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相关试题

回答下列有关光合作用的问题。
(1)植物水光解过程放出的气体是____________,发生的场所是_______________。
(2)水不仅直接参与光反应,还是影响光合作用的主要环境因子之一。以含水80%土壤为对照(CK),测耐旱能力较强的大丽花中度缺水(MD)时的叶片净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)和胞间CO2浓度(Ci),探讨环境水对植物的调控机理。用单位时间、单位叶面积通过气孔的气体量表示气孔导度(Gs)。据图所示的Gs曲线和Pn曲线推测,3~15天内中度缺水生长的大丽花叶片,会持续发生的现象有_______(多选)。

A.蒸腾速率下降 B.蒸腾速率升高
C.光合放出O2速率下降D.光合放出O2速率上升
E.干旱导致叶片气孔关闭,光合作用停止
(3)胞间CO2进入叶绿体内参与卡尔文循环时,在______________(酶/光/酶和光)条件下,被__________化合物固定后,还原生成糖。
(4)据图所示,非气孔因素主要影响Pn-MD的时间段是________,以下属于非气孔因素的是_______________(多选)。
A.CO2供应不足
B.叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损
C.还原三碳化合物的酶空间结构改变
D.固定CO2的酶活力不足

(14分)植物的生长发育过程是由多种激素相互作用、共同调节的。请回答下列问题:

(1)在农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草,据上图回答:生长素类似物除草剂的作用原理是:一、利用生长素作用的_______________;二、双子叶植物_____________________________________;图中①②曲线中代表双子叶杂草的是__________;所用的生长素类似物的浓度最好在________ (用字母表示)左右,C点对该植物的生长效应是________。
(2)植物的叶和果实脱落的过程主要是水解细胞壁,使细胞分离。与脱落有关的酶类较多,其中____________________________________是较为关键的。有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含有不同浓度生长素的培养液中,加入少量蔗糖溶液作为能源,同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的根尖培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。据此实验结果,可推知根向地生长的原因是_________________________________________。本实验的设计中自变量是____________________;实验需测量的因变量是__________________;可以直接观察的因变量是________________________。

请结合下图中人体激素调节的两个实例回答问题:


(1)图甲中①表示_________,②表示___________,血糖平衡的调节过程中,能够促进②过程的激素是___________,是由___________细胞分泌的。
(2)图乙中③是________激素,④是________激素。图乙表明,甲状腺激素分泌的分级调节存在着___________机制。
(3)上述激素通过运输,作用于

( 8分)图甲表示反射弧示意图,图乙表示反射弧中某一结构示意图。请回答:

(1)请用图甲中的字母和箭头表示缩手反射过程_________,在⑤处给予刺激,b、d两处能检测到电位变化的是_________。
(2)某人在取血化验时,针刺破手指时感到疼痛,但他并未将手指缩回,这说明反射弧中的低级中枢受相应的_________控制。
(3)图乙所示结构①________受到刺激时,释放出________,依次通过②、③,与④突触后膜上的_________相结合,若该物质为兴奋性的,则此时④处的电位表现为_________。
(4)图甲中兴奋在c、d之间传递过程中发生的信号变化是

观察右图,根据题意,回答下列问题:

(1)若A是HIV正在侵入B,则B最可能是____________细胞。
(2)若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌,A细胞与B细胞密切接触,使B细胞裂解死亡,则A是___细胞。
(3)若A、B表示内环境组成的两部分,且A可渗入某结构形成B,但B不能形成A,则A表示_______。在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是 ________ 细胞,它存在于_______(A、B)中。
(4)若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白,则B中参与其合成和分泌的细胞器有
。B可来源于_______________细胞。

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