小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:
钩码质量(g) |
0 |
50 |
100 |
150 |
200 |
250 |
300 |
400 |
指针位置(cm) |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
7.5 |
7.5 |
(1)这项研究在实际中的应用是 ;
(2)分析实验数据你可得到的结论: ;
(3)小华作出了如下图乙三个图像,其中正确的是 (填序号)。
下图是小明同学探究斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置.
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动.实验的部分数据如下:
实验次数 |
斜面的倾斜程度 |
物块重量G/N |
斜面高度h/m |
沿斜面拉力F/N |
斜面长S/m |
机械效率 |
1 |
较缓 |
10 |
0.1 |
5.0 |
1 |
|
2 |
较陡 |
10 |
0.3 |
6.7 |
1 |
45% |
3 |
最陡 |
10 |
0.5 |
8.4 |
1 |
60% |
(1)小明探究的是斜面的机械效率跟_______________的关系.在第l次实验中,斜面的机械效率为________,物块和斜面的内能增加了约_________J.
(2)分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越___________.
如图所示是“比较水和煤油的吸热能力”的实验装置.
(1)加热过程中,水和煤油吸热的多少是通过_______________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(2)关于该实验的变量控制,下列要求中正确的是_______、___________(填字母)
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C.使用相同的烧杯
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.
(1)小明的三次实验情况分别如上图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据______________知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图甲、乙两组数据比较得出“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?_________.你的理由是:________________________________.
(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格.
(4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:_____________________________
_____________________________________________________________________________。
在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示.
(1)测出铁块所受到的重力G铁;
(2)将水倒入溢水杯中;
(3)把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F;
(4)测出小桶和被排开水的总重G;
(5)记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材.
分析评估小明的实验,指出存在的问题并修正.
问题l.______________;修正:________________________.
问题2:_____________;修正:________________________.
小华同学想用天平和量筒测一石块的密度.
(1)在调节天平时,发现分度盘的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)端调.
(2)用调节好的天平测石块的质量,若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,则石块的质量为________g,若量筒测出石块的体积为l5.8cm3,则石块的密度是__________g/cm3.