某植物的花色有红花和白花两种，由一对等位基因控制。研究者利用这两个品种做了五组实验，结果如下表所示。
| 杂交组合 |
第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
第5组 |
|
| 红花♀×白花♂ |
白花♀×红花♂ |
第1组的F1自交 |
第2组的F1自交 |
第2组的F1♀×白花♂ |
||
| 后代植株（花颜色及数目） |
红色 |
2617 |
2628 |
2940 |
2730 |
1754 |
| 白色 |
10 |
9 |
1050 |
918 |
1648 |
请回答问题：
（1）根据实验结果可判断植株花色的 色是显性性状。
（2）第3.4组的后代均表现出 现象，比例都接近 。
（3）第5组实验结果表明，该交配类型称为 。
（4）第1.2组的少数后代产生白色花植株，说明双亲中的 混有杂合子。
（5）运用 方法对上述实验数据进行分析，可判断植株花的颜色的遗传符合孟德尔的 定律。
甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3-NP），该物质能抑制胆碱酯酶(能催化乙酰胆碱的分解)的合成。图1表示突触结构，③为乙酰胆碱(兴奋性神经递质)。图2是人体胃酸分泌的部分调节途径，其中幽门粘膜G细胞（一种内分泌细胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁细胞，促进其分泌胃酸。请回答下列问题：
⑴图1中结构①的作用是，④的化学本质是。
⑵若人体误食发霉的甘蔗后，图1中物质③的含量会，将导致下一个神经元。
⑶图2通过“①→②→胃粘膜壁细胞”促进胃酸分泌过程中，兴奋在①和②神经元之间传递时，信号发生的变化是，作用于胃粘膜壁细胞的信号物质是。
⑷图2通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”促进胃酸分泌的调节方式是。研究发现，当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张，后者又会加强胃泌素的分泌，胃泌素的这种分泌调节机制称为。
下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题。
（1）在盛有10ml3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有________________。
（2）小麦幼根吸水能力最强的部位是________区（根冠、分生区、伸长区和根毛区）。
（3）为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于______期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部，则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较，其数目________。
（4）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的操作措施是：_____________________________。
（5）现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长。请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：_________________。
下图示意基因控制蛋白质合成的过程，请分析回答：（“[ ]”中填序号，“”上填名称）
（1）转录的模板是[ ]中的一条链，产物如图中的[]（至少填写2种）。
（2）翻译的场所是[ ]，搬运氨基酸的工具是[ ]。
（3）遗传密码子在[ ]，生物体中能决定氨基酸的密码子共有种。
（4）如果某一条多肽链中含有150个肽键，则控制合成该多肽链的基因中至少应含有个碱基。
下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答：
（1）依据图中所示，果蝇体细胞中共有对染色体。
（2）控制红眼、白眼的基因A、a在X染色体上，红眼、白眼在遗传时与性别联系在一起，因此这类性状的遗传被称为。
（3）图中雄果蝇的基因型可写成，该果蝇经减数分裂可以产生种配子。
（4）若这一对雌雄果蝇交配，F1中的白眼残翅果蝇的基因型是；若仅考虑果蝇的翅型遗传，则F1长翅果蝇中纯合子所占的比例是。
下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程。根据上述过程，回答下列问题：
(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为___________和_________,该过程所依据的原理是________________________。
(2)用③经④培育成⑤的方法称为____________，其优点是____________________。
(3)用③培育成④常用方法Ⅲ是_______________________________________。
(4)由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是______，其形成的⑥称为______________。