用斜线（/）给下面的文言文断句世之治也行善者获福为恶者得祸及-优题课

阅读下面文言文，回答问题
又一年①。王召范蠡而问焉，曰：“吾与子谋吴，子曰‘未可也’。今申胥骤谏其王，王怒而杀之，其可乎?”范蠡对曰：“逆节②萌生。天地未形而先为之征，其事是以不成，杂③受其刑。王姑待之。”王曰：“诺。”
又一年，王召范蠡而问焉，曰：“吾与子谋吴，子曰‘未可也’。今其稻蟹不遗种，其可乎?”对曰：“天应至矣，人事未尽也，王姑待之。”王怒曰：“道固然乎，妄其④欺不榖耶?吾与子言人事，子应我以天时；今天应至矣，子应我以人事，何也?”范蠡对曰：“王姑勿怪。夫人事必将与天地相参，然后乃可以成功。今其祸新民恐，其君臣上下，皆知其资财之不足以支长久也，彼将同其力，致其死，犹尚殆。王其且驰骋弋猎，无至禽荒：宫中之乐，无至酒荒；肆与大夫觞饮，无忘国常。彼其上将薄其德，民将尽其力，又使之望而不得食，乃可以致天地之殛⑤，王姑待之。”
(节录自《国语·越语下》)
【注释】
①又一年：指越王勾践回国的第六年，即公元前484年。 ②逆节：反常的迹象，失道的行为，指吴王杀伍子胥这件事。③杂：通“匝”，周而复始，犹今言“反而”。④妄其：“妄”同“亡”，音wú，转折连词，意为“抑或”、“还是”。⑤殛(jí)：杀戮、惩罚。
选出对加粗词语解释错误的一项

A．今申胥骤谏其王 (骤：屡次)	B．又使之望而不得食 (望：怨望、怨恨)
C．而先为之征(征：征兆)	D．妄其欺不榖耶? (不榖：不善。诸侯自称谦词)

选出对下列各句中加粗词语的用法判断正确的一项
①今其稻蟹不遗种，其可乎?②道固然乎，妄其欺不榖耶?
③王其且驰骋弋猎，无至禽荒。④彼其上将薄其德，民将尽其力。

A．①②相同，③④相同。	B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同	D．①②不同，③④不同。

对文中“人事”一词指代的具体内容，判断正确的一项是

A．其祸新民恐，君臣上下皆知其资财之不足以支长久。

B．彼其上将薄其德，民将尽其力，又使之望而不得食。

C．稻蟹不遗种，天灾严重，民不聊生。

D．吴国君王荒淫无道，以致“禽荒”、“酒荒”、“忘国常”。

用现代汉语翻译文中画线的句子
①彼将同其力，致其死，犹尚殆。___________________________________
②肆与大夫觞饮，无忘国常。_________________________________
以下句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，相同的一组是
①天应至矣，人事未尽也。②宫中之乐，无至酒荒。
③今申胥骤谏其王，王怒而杀之。④彼其上将薄其德，民将尽其力。

A．①③

B．②③

C．①④

D．①②

下列叙述不符合原文意思的一项是

A．越国大夫范蠡起初认为吴王失道的行为还刚刚萌芽，因而劝谏越王姑且等一等，如贸然攻吴，不仅不能成功，反而会招来害处。

B．范蠡后来认为人事一定要和天地相互配合起来，谋吴才可以成功，而现在人事方面条件尚未成熟，因而劝谏越王再等一等。

C．越王勾践复仇心切，屡次想攻打吴国，故一再召见范蠡，商议报复吴国的事宜。

D．越王认为范蠡对形势的判断未必有道理，是在欺骗自己，所以最终没有听从范蠡的谏议。

阅读下面文言文，回答问题
宗泽字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志。登元祐六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶直，置末甲。
调大名馆陶尉。吕惠卿师鄜延，檄泽与邑令视河埽①，檄至，泽适丧长子，奉檄遽行。惠卿闻之，曰：“可谓国尔忘家者。”适朝廷大开御河，时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急。泽曰浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集，少需之，至初春，可不扰而办。”卒用其言上闻，从之。惠卿辟为属，辞。
靖康元年，中丞陈过庭等列荐，假宗正少卿，充和议使，泽曰：“是行不生还矣。”或问之，泽曰：“敌能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎。”议者谓泽刚方不屈，恐害和议。上不遣，命知磁州。
时太原失守，官两河者率讬故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸卒十余人。泽至，缮城壁，浚隍池，治器械，募义勇，始为固守不移之计。上嘉之。除河北义兵都总管。金人破真定，引兵南取庆源，自李固渡渡河，恐泽兵蹑其后，遣数千骑直扣磁州城。泽擐甲登城，令壮士以神臂弓射走之，开门纵击，斩首数百级。所获羊马金帛，悉以赏军士。
二年正月，泽至开德。以孤军进，都统陈淬言敌方炽，未可轻举。泽怒，欲斩之，诸将乞贷淬，使得效死。泽命淬进兵，遇金人，败之。
泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵②至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而却，势必复来，使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。泽出其不意，遣兵过大河③袭击，败之。
《宋史• 列传一百十九》
【注释】
①河埽：埽，音sào，旧时治河，把树枝、秫秸、石头等捆扎成圆柱形用以堵口或护岸的东西。通常用许多埽做成水工建筑物。河埽，泛指黄河堤岸上的防护设施。②生兵：生力军，新投入战斗的精锐部队。③大河：黄河。
下面各句中加粗字解释有误的一项是

A．恐泽兵蹑其后蹑：跟踪、追随	B．诸将乞贷淬贷：宽恕、宽免
C．假宗正少卿假：不真，非正式的	D．惠卿辟为属辟：征召

对“而”字用法分类正确的一项是
①徒苦民而功未易集②可不扰而办③食禄而避难④转战而东

A．①②相同，③④相同	B．①③相同，②④相同
C．①②③相同，④不同	D．①②④相同，③不同

下列各句中加粗词语解释有误的一项是

A．未可轻举轻举：轻易攻取	B．少需之，至初春少需：需要等待
C．陈淬言敌方炽方炽：正嚣张	D．先驱云前有敌营先驱：先头部队

用现代汉语翻译文中画线的句子
①官两河者率讬故不行 ___________________________________
②今日进退等死_________________________________
③使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣，乃暮徙其军 ______________________________
下列语句中全都表现宗泽热爱国家、英勇抗金的一组是
①泽适丧长子，奉檄遽行②是行不生还矣③始为固守不移之计
④遣数千骑直扣磁州城⑤议者谓泽刚方不屈，恐害和议⑥泽挥众直前与战

A．①④⑤

B．②③⑥

C．②③④

D．①⑤⑥

下列各项中，对内容理解有误的一项是

A．隆冬时节，朝廷疏浚御河。宗泽不顾长子刚丧，奉檄即行。看到役夫因天寒而僵仆于道，上书其帅要求工程推至初春进行。

B．靖康元年，宗泽被推荐任和议使。他抱定不生还的信念，决心不向金人屈节。参与讨论的大臣怕他妨害和议之事，不同意派他前往。

C．太原失守，宗泽认为不能食国家俸禄而躲避国家灾难，毅然前往，积极备战。战时披甲登城，亲自指挥作战，大获全胜。

D．宗泽审时度势，以寡兵孤将深入敌人军营，置之死地而后生。士卒以一当百，奋勇杀敌，大败金兵。

阅读下面文言文，回答问题
王遴，字继津，霸州人。嘉靖二十六年进士。除绍兴推官。入为兵部主事，历员外郎。峭直矜节概，不妄交。同官杨继盛劾严嵩及其孙效忠冒功事，下部覆。世蕃①自为稿，以属武选郎中周冕。冕发②之，反得罪。尚书聂豹惧，趣③所司以世蕃稿上。遴直前争，豹怒，竞覆如世蕃言。继盛论死，遴为资粥饘，且以女字④其子应箕。嵩父子大恚，摭他事下之诏狱⑤。事白复官。及继盛死，收葬之。
召拜户部尚书。时尚宝丞徐贞明、御史徐待开京东水田，遴力赞之，遂议决。故事，户部银专供军国，不给他用。帝大婚，暂取济边银九万两为织造费，至是复欲行之。遴执争。未几，诏取金四百两为慈宁宫用，遴又力持。改兵部尚书。辽东总兵李成梁赂遗遍辇毂⑥，不敢至遴门。遴在户部频执争，已为中官所嫉。会帝阅寿宫，中官持御批索马。遴以为题本当钤印⑦，司礼传奉由科发部，无径下部者，援故事执奏，帝不悦。
《明史•列传第一百八•王遴传》
【注释】
①世蕃：严嵩之子。②发：揭发。③趣：通“趋”，疾走。④字：女子许嫁。 ⑤诏狱：奉皇帝诏令拘禁犯人的监狱。⑥辇毂：指京都。⑦钤印：盖章。
对下列句子中加粗的词，解释错误的一项是

A．峭直矜节概矜：夸耀	B．下部覆覆：审察
C．继盛论死论：判罪	D．遴力赞之赞：赞同

比较下列各句中“为”字的意义和用法，判断正确的一项是
①遴为资粥②世蕃自为稿③暂取济边银九万两为织造费④已为中官所嫉

A．①与④不同，②与③相同	B．①与④相同，②与③相同
C．①与④不同，②与③不同	D．①与④相同，②与③不同

对下列加粗词语的解说，错误的一项是

A．冕发之，反得罪得罪：获罪	B．趣所司以世蕃稿上所司：主管部门
C．户部银专供军国军国：军营	D．援故事执奏故事：先例

以下4一 5题的句子在文中的正确意思是
①竞覆如世蕃言②至是复欲行之

A．①竟然像世蕃写的那样上报了②到这里又将要那样做

B．①最终按世蕃写的那样上报了②到达时又想要那样做

C．①最终按世蕃写的那样上报了②到这里又将要那样做

D．①竟然像世蕃写的那样上报了②到这时又想要那样做

①摭他事下之诏狱②无径下部者

A．①找了别的事将王遂逮捕投入诏狱②没有从宫中径直下达到部的

B．①找了别的事将王遴逮捕投入诏狱②不能直截了当到部里下达

C．①择取他的事故将他逮捕投入诏狱②不能直截了当到部里下达

D．①择取他的事故将他逮捕投入诏狱②没有从宫中径直下达到部的

以下句子，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是
①世蕃自为稿，以属武选郎中周冕②豹怒，竟覆如世蕃言
③李成粱赂遗遍辇毂，不敢至遴门④遴在户部频执争，已为中官所嫉

A．①\②\③\④

B．①\②③\④

C．①④\②\③

D．①②\③\④

下列叙述不符合原文意思的一项是

A．杨继盛揭发严嵩和他的孙子严效忠冒领军功，反被判罪；杨继盛被定死罪后，王遴不惧怕严嵩父子的权势，与杨继盛结为儿女亲家。

B．王遴在任户部尚书时敢于坚持原则，皇上大婚，要暂时从户部支取支援边防的银子九万两作为织造各种衣料的费用，王遴据理争执，不予发放，

C．辽东总兵李成粱知道身为兵部尚书的王遴为人严肃刚直，敢于坚持原则，因而他虽然遍贿百官，四处送礼，却不敢为此走进王遴的家门。

D．王遴在户部屡次坚持原则进行争执，已经遭到宦官嫉恨，但当中官拿着皇上的御批来要马时，他还是认为批文有违正当程序而上奏争执。

阅读下面文言文，回答问题
秦兴师临周而求九鼎①，周君患之，以告颜率②。颜率曰：“大王勿忧，臣请东借救于齐。”颜率至齐，谓齐王曰：“夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎，周之君臣，内自尽计，与秦，不若归之大国。夫存危国，美名也；得九鼎，厚宝也。愿大王图之。”齐王③大悦，发师五万人，使陈臣思④将以救周，而秦兵罢。
齐将求九鼎，周君又患之。颜率曰：“大王勿忧，臣请东解之。”颜率至齐，谓齐王曰：“周赖大国之义，得君臣父子相保也，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐?”齐王曰：“寡人将寄径于梁。”颜率曰；“不可。夫梁之君臣欲得九鼎，谋之晖台④之下，少海⑥之上，其日久矣。鼎入梁，必不出。”齐王曰：“寡人将寄径于楚。”对曰：“不可。楚之君臣欲得九鼎，谋之于叶庭⑦之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出。”王曰：“寡人终何途之从而致之齐?”颜率曰：“弊邑固窃为大王患之，夫鼎者，非效醢壶酱甄耳，可怀扶提挈以至齐者；非效鸟集乌飞，兔兴马逝，漓然止于齐者。昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九万人挽之，九九八十一万人，士卒师徒，器械被具，所以备者称此。今大王纵有其人，何途之从而出?臣窃为大王私忧之。”齐王曰：“子之数来者，犹无与耳。”颜率曰：“不敢欺大国，疾定所从出，弊邑迁鼎以待命。”齐王乃止。
(节录自《战国策·东周策》)
【注释】
①九鼎：传说夏禹铸九鼎，后世把九鼎看作权利的象征、传国的宝器。②周君：周显王，名姬扁。颜率：周臣。率，音lǜ③齐王：齐宣王，名田辟疆。④陈臣思：齐国大夫。⑤晖台：台名。⑥少海：一作沙海，今河南开封北有沙海。 ⑦叶庭：一作章华之庭。叶，今河南叶县。
选出对加粗词语解释错误的一项

A．使陈臣思将以救国 (将：将要。)	B．非效鸟集乌飞 (效：像，如同。)
C．凡一鼎而几万人挽之 (挽：引、拉。)	D．寡人将寄径于梁 (径：道路。)

选择对加粗词语的含义判断正确的一项
①与秦，不若归之大国。②昔周之伐殷，得九鼎。
③不识大国何途之从而致之齐。④子之数来者，犹无与耳。

A．①②相同，③④不同。	B．①②不同，③④相同。
C．①②相同，③④相同。	D．①②不同，③④不同。

找出下列各句中加粗的字与“内自尽计”一句中的“内”字用法相同的一项

A．大王勿忧，臣请东借救于齐。	B．今大王纵有其人，何途之从而出?
C．臣窃为大王私忧之。	D．子之数来者，犹无与耳。

“夫存危国，美名也；得九鼎，厚宝也，愿大王图之。

A．挽救面临危亡的国家，将获得美名；保住九鼎，就是保住了极贵重的国宝，但愿大王能慎重考虑。

B．挽救面临危亡的国家，将获得美名；得到九鼎，就是得到极贵重的国宝。但愿大王能努力争取。

C．挽救面临危亡的国家，可获得美名；保住九鼎，就是保住了重要的国宝，但愿大王能努力争取。

D．挽救面临危亡的国家，可获得美名；得到九鼎，就是得到极重要的国宝。但愿大王能慎重考虑。

“不敢欺大国，疾定所从出，弊邑迁鼎以待命。”

A．臣怎敢欺骗贵国呢!只要大王能赶快决定从哪条路搬运，我东周君臣就可迁移九鼎听候命令。

B．臣怎敢欺骗贵国呢!如果大王能及早决定从哪条路搬运，我东周君臣就可迁移九鼎听候命令。

C．臣怎敢欺骗贵国呢!只要大王赶快决定何时搬运，我东周君臣就可迁移九鼎听候命令。

D．臣怎敢欺骗贵国呢!如果大王能及早决定何时搬走，我东周君臣就可迁移九鼎听候命令。

以下句子分别编为四组：从分句间语意关系异同的角度看，判断正确的一项是
①周君患之，以告颜率。②与秦，不若归之大国。
③鼎入梁，必不出。④子之数来者，犹无与耳。

A．①②相同，③④不同。	B．①②不同，③④相同。
C．①②相同，③④相同。	D．①②不同，③④不同。

下列叙述不符合原文意思的一项是

A．齐国发兵救助东周，才使东周幸免于丧失九鼎的灾难，然而东周丧失九鼎的潜在危险依然存在。

B．齐国救助东周，目的是为了获取九鼎这一国宝。颜率为解除周君的忧虑，再度出使齐国说服齐王，终于化险为夷。

C．颜率在与齐王列话中，设身处地为齐王着想，强调齐王提出的搬运九鼎路线的不可取及搬运之艰辛等客观因素，致使齐王心悦诚服，自动放弃了谋取九鼎的念头。

D．周显王的谋臣颜率两度使齐，凭三寸不烂之舌与齐王周旋，保住了东周的国宝，表现了非凡的智慧与谋略

阅读下面文言文，回答问题
王冕字元章，绍兴诸暨人也。父力农①，冕为田家子。少即好学，长七尺余②，仪观甚伟，须髯若神。通《春秋》诸传。尝一试进士举不第，即焚所为文，益读兵法，有当世大略。着高檐帽，被绿蓑衣，履长齿木屐，击木剑，行歌会稽市；或骑黄牛，持汉书以读。人或以为狂生。同里王公止善，甚爱重之，为拜其母。王后为江浙检校，君往谒，衣敝，履不完，足指践地。王公深念，遗草履一緉，讽使就吏禄。君笑不言，置其履而去。归会稽，依浮屠庑下③，教授弟子。倚壁庋土，釜爨以为养。人或遗之，不受也。时高邮申屠公駉，新任绍兴理官，过武林，问交于王公，公曰：“越多传先君子，非所敢知。吾里人有王元章者，其志行不求于俗，公欲与语，非就见不可。”駉至，即遣吏以自通。君曰：“我不识申屠公，所问者他王先生耳。”谢不与见。吏请不已，君斥曰：“我处士，宁与官府事，扰乃公为也。”駉既重王公，且奇其为人，进谒礼益恭。以白于其大尹宋公子章。具书币，制冠服，俱造其庐以请。君为之强起，入黉舍④，讲授岁余。会他官礼待不如意，乃为书谢申屠公，东游吴。
(选自《历代笔记小说选》)
【注释】
①力农：致力农事。②长七尺余：历代尺寸标准不一，按旧尺换算，七尺余当是一米八上下。③浮屠庑下：佛寺廊屋下④黉舍：府学。
对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是

A．吏请不已已：停。	B．衣敝，履不完完：完好。
C．俱造其庐以请造：修建。	D．具书币，制冠服具：准备。

比较下列各句中“以”字的意义和用法，判断正确的一组是
①持汉书以读②人或以为狂生
③釜爨以为养④以白于其大尹宋公子章

A．①和④相同，②和③相同。	B．①和④相同，②和③不同。
C．①和④不同，②和③相同。	D．①和④不同，②和③不同。

分别比较下列两组句子中加粗词的意思，判断正确的一项是
①我处士，宁与官府事谢不与见②置其履而去履长齿木屐

A．两个“与”字相同，两个“履”字不同。

B．两个“与”字相同。两个“履”字相同。

C．两个“与”字不同，两个“履”字相同。

D．两个“与”字不同，两个“履”字不同。

用现代汉语翻译下列语句
①讽使就吏禄___________________________________________
②所问者他王先生耳 ______________________________________
③会他官礼待不如意 ____________________________________________
④乃为书谢申屠公 ______________________________________________
以下句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是
①仪观甚伟，须髯若神。②君笑不言，置其履而去。
③公欲与语，非就见不可。④駉既重王公，且奇其为人。

A．①／②／③④

B．①③／②／④

C．①／②／③／④

D．①④／②／③

下列叙述不符合原文意思的一项是

A．王冕是一个农家子弟，从小勤奋好学，精通儒家经典，考进士不中，就烧掉为考试写的所有文章，弃文习武。

B．王冕衣饰奇持，行为拔俗，被人称作“狂生”。同里的王止善，看重他的才华。王止善作官后，劝他人仕，他却不言而去。

C．王冕回故乡后，寄居寺庙，设帐授徒，自炊自食，生活艰难，但别人送他东西，他却不接受，表现了“贫贱不能移”的高尚情操。

D．王冕不慕荣利，淡泊自守，后因申屠公和大尹宋子章登门恭请，勉强就任州学教职。不过一年多，就辞去职务，东游吴地。