电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是
| A．背景音乐:反映粉碎“四人帮”的歌曲 |
| B．外景:考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 |
| C．内景:考场中张贴有“实施‘科教兴国’战略”的标语 |
| D．特写:作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’” |
《明夷待访录》中载：“为天下之大害者，君而已矣！”这反映了（）
| A．农民反封建的强烈愿望 | B．封建社会末期商品经济的发展要求 |
| C．知识分子参与政权的愿望 | D．资产阶级对民主政治的要求 |
“一事不穷，则阕了一事道理；一物不格，则阕了一物道理”，其言论反映出朱熹（）
①主张“格物致知”②提倡研究具体事物，包括研究自然界事物
③具有怀疑、创新的科学精神④主张“存天理，灭人欲”
| A．①②③ | B．①②④ | C．①② | D．①④ |
《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是（）
| A．同情人民疾苦，主张实行仁政 | B．主张统治者对人民加强控制 |
| C．统治者应清净无为以缓和阶级矛盾 | D．统治者要接受被统治者的监督 |
某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是（）
| A．“兼爱非攻，互助互爱” | B．“民贵君轻，社稷次之” |
| C．“为政以德，爱惜民力” | D．“以法治国，中央集权” |
明朝后期，太湖地区出现了大量“以机为田，以梭为耒”的家庭，苏州震泽镇及近镇各村居民“尽逐丝绸之利”，松江地区男女几乎均以棉纺织为业，景德镇有制瓷窑1000多座。综合分析这些现象，可以直接说明（）
| A．地区性社会分工扩大 | B．资本主义萌芽出现 |
| C．手工业生产力提高 | D．商品经济高度发展 |