如下图所示进行实验，同时将针筒内全部液体迅速注入容器中，实验内容如下表所示。
| 实验编号 | 容器I | 针筒I | 容器II | 针筒II | 红墨水液面位置 |
| 二氧化碳（充满） | 10 澄清石灰水 | 二氧化碳（充满） | 10 水 | 保持左高右低 | |
| 0.55 锌 | 15 盐酸 | 0.24 镁 | 15 盐酸 |
（1）实验开始前红墨水左右两端液面保持相平。容器I、II体积相同，装置气密性良好。
（2）实验
中，容器I内产生的现象是
（3）实验
中，针筒I、II内盐酸足量且溶质质量分数相同，产生气泡更剧烈的容器是
（4）红墨水的位置变化情况是
实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
（1）写出带标号的仪器的名称：①；②。
（2）实验室若选择B装置制取氧气，所用的试剂应该是_________________，反应类型为_____________,氧气收集好后要_________（填“正”或“倒”）放在桌面上，为什么？。
（3）实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法。氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料。你认为制取氨气应选择的发生装置是；收集装置是。
（5分)A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
（1）请写出下列物质的化学符号：D___________，G___________，H___________。
（2）请写出下列变化的文字表达式(可以写化学符号表达式)：
①B→F_____________________________ ，
②C→B______________________________________。
水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用______的方法来降低水的硬度。
（3）电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：
①图a管内产生的气体是__________；
②实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是_______________；
③在某次电解水的实验中，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是_______。
(3分)右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。
（1）反应后方框内应再填入1个微粒(选填序号)。
A．
B．
C．
（2）该反应所属的基本反应类型是反应。
（3）参加反应的
和的分子个数比为___________。
(3分)已知某粒子的结构示意图如图，
试回答：
（1）当x－y＝10时，该粒子为________(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。
（2）当y＝8时，可能的粒子为(化学符号表示)________、________（任写两种）