有一学校为了了解九年级学生某次体育的测试成绩,现对这次体育测试成绩进行抽样调查,结果统计如下,其中扇形统计图中C组所在的扇形圆心角为36°
组别 |
成绩 |
频数 |
A |
20<x≤24 |
2 |
B |
24<x≤28 |
3 |
C |
28<x≤32 |
5 |
D |
32<x≤36 |
b |
E |
36<x≤40 |
20 |
合计 |
a |
根据上面图表提供的信息,回答下列问题:
(1)计算频数分布表中a与b的值;
(2)根据C组28<x≤32的组中值为30,估计C组中所有数据的和为 ;
(3)请估计该校九年级学生这次体育测试成绩的平均分(结果取整数)
已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图所示.
(1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义.
(2)写出批发该种水果的资金金额(元)与批发量
(
)之间的函数关系式;在图中的坐标系中画出该函数图象;指出金额在什么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果.
某地举办乒乓球比赛的费用(元)包括两部分:一部分是租用比赛场地等固定不变的费用
,另一部分与参加比赛的人数
(人)成正比例. 当
时,
,当
时,
.
(1)求与
之间的函数关系式;
(2)如果有名运动员参加比赛,且全部费用由运动员分摊,那么每名运动员需要支付多少元?
已知一次函数的图象经过点
,且与正比例函数
的图象相交于点
.
(1)求一次函数的表达式;
(2)在同一坐标系中,画出这两个函数的图象,并求这两条直线与轴围成的三角形的面积.
如图,在四边形中,
,
是
的平分线,
,连接
、
,
求证:(1);(2)
是
的平分线.
如图,点、
在
上,且
,
,
.求证:
.