小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路.
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.
（4）测出AC间的电压，得出结论.
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须 .
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 或 .
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？.
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .
某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动．
（1）如图甲将红、绿、 三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；
（2）如图乙在树荫下观察：阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是 ；
（3）如图丙通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是 ，此时看见的 （选填“是”或“不是）蜡烛通过小孔成的像；
（4）如图丁所示是用易拉罐简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着 （选填“膜”或“孔”）进行观察，可以看 像（完整描述像的特点）．
实验小组在比较材料的隔声性能实验中，他们从家中找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板．
（1）若用这些材料直接进行实验，小强认为选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能．请指出这个明显的问题： ．
（2）他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度适当 （填“调大”、“调小”）；同时在比较不同材料时手机铃声响度应 ．
（3）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据如表：
| 材料 |
报纸 |
羽绒服 |
塑料袋 |
泡沫板 |
| 人听不到声音的距离/m |
8 |
4 |
7 |
5 |
则几种材料隔声性能由好到差的顺序为 ．
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
（1）该实验目的是练习用 和 测平均速度．
（2）该实验原理是 v=
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是 ．（选填＞、＜、=）
物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置。实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动。（轻绳与滑轮的摩擦不计）
(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 。(A/B)
A．滑块的质量m1
B．小桶和沙子的总质量m2
(2)根据 可知，滑块受到的滑动摩擦力fi= 。（用物理量符号表示）
(3)小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力fi f2。
(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：
用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表。
| 实验次数 |
物体种类 |
物重G/N |
斜面高h/cm |
沿斜面的拉力F/N |
斜面长s/cm |
机械效率η/% |
| 1 |
木块 |
4 |
15 |
1.1 |
90 |
60.6 |
| 2 |
小车 |
4 |
15 |
90 |
(1)沿斜面拉动物体时，应使其做________运动。
(2)根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为______%。由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，____越小，机械效率越大。