初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验。待测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:
A.电源E(电压为6V) B.电流表A(0~0.6A,0~3A)
C.电压表(0~3V,0~15V) D.滑动变阻器R1(5Ω,0.3A)
E.滑动变阻器R2(50Ω,0.5A) F.滑动变阻器R3(500Ω,1A)
G.开关S,导线若干
(1)在图甲的虚线框内画出本实验应该采用的实验电路图;
(2)实验应该选用的最合适的滑动变阻器是____(填器材代号);
(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡两端电压为_____V,流过小灯泡的电流是____A,此时小灯泡的电阻是____Ω(结果保留二位小数);
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像如图丙,根据图像提供的信息,小灯泡的额定功率为____W。
某同学想知道牛奶的密度,于是用天平和量筒做了如图所示的实验。
(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列 。
.把天平放在水平台面上
.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡
.把游码置于标尺的零刻度线处
(2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为 ,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示,将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的体积如图乙所示,则烧杯中牛奶的质量为 ,牛奶的密度为
(3)该同学用这种方法测出的牛奶密度比真实值 (填“偏大”或“偏小”
小东要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:(1)接触面所受的压力大小;(2)接触面的粗糙程度。
接下来小东通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验要求用弹簧测力计水平拉动木块做 运动,根据 的原理,可知此时摩擦力与拉力大小相等,否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力
(2)比较甲、乙两次实验,可以得出结论:当接触面的粗糙程度一定时, ,滑动摩擦力越大
(3)比较 两次实验,可以得出结论:当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
(4)实验中运用的实验研究方法是 。
为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光笔、量角器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图1图2所示的实验。
(1)让入射光沿 方向射向镜面,在纸板 上可看到反射光 ,若将纸板 向后折,将 (填“能”或“不能” 观察到反射光,这说明反射光线、入射光线应在 。
(2)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,测量 两侧的 和 ,将数据记录在表中,根据数据得出的结论是 。
(3)若将一束光贴着纸板沿 方向射到 点,光会沿图中的 方向射出,这说明在反射现象中, 。
次数 |
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1 |
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2 |
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3 |
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某实验小组的同学对 、 两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小 和橡皮筋伸长量△ ,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
(1)当在两根橡皮筋上悬挂重力为 的物体时,橡皮筋 的伸长量为 ,橡皮筋 的伸长量为 。
(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用橡皮筋 制成的测力计量程大,用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高(均选填“ ”或“ ” 。
(3)将本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为 。
在测量标有电压为 的小灯泡电阻的实验中,第一次测量时的电压等于 ,小灯泡正常发光,以后调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐次下降,使灯丝温度不断降低,灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如表所示。
数据序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
电压 |
2.5 |
2.1 |
1.7 |
1.3 |
0.9 |
0.5 |
0.1 |
电流 |
0.28 |
0.26 |
0.24 |
0.21 |
0.19 |
0.16 |
0.05 |
(1)根据题目要求,请用笔画代替导线将电压表接入电路中。
(2)从数据可以看出,实验中滑动变阻器的滑片逐渐向 (选填“ ”或“ ” 端滑动。
(3)小灯泡正常发光时电阻为 ,小灯泡不接入电路时,其电阻最接近 。
(4)对比不同电压下的小灯泡电阻值,我们得出结论:随着小灯泡灯丝温度不断降低,小灯泡的电阻逐渐 。