下列有关生态系统功能的描述，错误的是( )
| A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用 |
| B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的 |
| C．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少 |
| D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用 |
在观察植物细胞有丝分裂的实验中，想观察到分裂从间期到末期的全部过程。固定制片后，最好的观察方法是
| A．随机选一个视野观察各时期细胞 |
| B．选一个处于间期的细胞，持续观察 |
| C．选一个处于分裂期的细胞，持续观察 |
| D．找到间期细胞，再从周围细胞中寻找其它时期细胞 |
下图是某实验示意图，经过一段时间(t)后，漏斗中的液面上升，这是因为半透膜有
| A．较高的流动性 |
| B．选择透过性 |
| C．一定的厚度 |
| D．一定的弹性 |
下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是
| A．进化只是由基因突变引起的 |
| B．发生变异的个体总是能适应环境的 |
| C．生物进化与无机环境的变化相互影响 |
| D．共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的 |
植物生长调节剂广泛应用于农业生产中，下列使用恰当的是
| A．用低浓度的2，4-D喷洒农田除去杂草 |
| B．黄瓜结果后，喷洒较高浓度的脱落酸保果 |
| C．用一定浓度赤霉素溶液喷洒芦苇使植株长得更高以获得长纤维 |
| D．番茄开花后，喷洒较高浓度的乙烯利溶液促进子房发育成果实 |
在用蚕豆种子进行“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，正确步骤是
| A．低温处理→发根→固定→制片 | B．固定→发根→低温处理→制片 |
| C．发根→低温处理→固定→制片 | D．发根→制片→低温处理→固定 |