小刚探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点测的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。
(1)小刚将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏。直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 的实像;(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)小刚将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 的实像,(选填“倒立”或“正立”)
(3)小刚将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰 的像。(选填 “倒立”或“正立”)。
(6分)小明在“探究并联电路的电流”实验中
(1)实验前在检查实验器材时,发现电流表的指针指在了零刻线的左侧(如甲图),接下来的操作是:。
(2)小明按图乙所示电路进行实验。
(3)请你设计一个记录数据的表格:
(4)某次实验,测得IA=0.4A, IB =0.2A, IC=0.2A,于是得出结论:IB = IC,你认为他的结论是((选填“正确”、“错误”)的,理由是。你认为他下一步应怎么做。
在温度一定的条件下,做“研究影响电阻大小的因素”的实验,采用了控制变量的方法。下表给出了实验中所用到的导体的情况,回答下列问题。
导体代号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
长度(m) |
1.0 |
0.5 |
1.5 |
1.0 |
1.5 |
1.5 |
横截面积(mm2) |
1.2 |
0.8 |
1.0 |
0.6 |
0.8 |
1.0 |
材料 |
锰铜 |
钨 |
镍铬 |
锰铜 |
钨 |
锰铜 |
(1)选择C和F两根导体是为了研究导体电阻与的关系;
(2)为了研究导体电阻与长度的关系,应选择的两根导体是________和_______;
(3)为了研究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是________和_______,
结论是:。
小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按右图所示的电路图连接电路。
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法: 电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压,得出结论。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须。
(2)小明用上面(3)的方法能否测出L2两端的电压?,为什么?
(3)闭合开关,发现电压表的指针偏到了右端没有刻度的地方,原因是。
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是:。改进方法:。
如图,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC >hB、),推动纸盒运动一段距离后静止。
(1)要研究动能与质量的关系,我们应选择(选填a、b、c)两图来进行比较。
(2)要研究动能与速度的关系,我们应选择(选填a、b、c)两图来进行比较。
(3)从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时,球的动能最大。
(4)实验中,小球动能的大小是通过直观地反映出来。
在“研究杠杆平衡条件”的实验中
(1) 实验前,应先调节平衡螺母,使杠杆在位置平衡,这样做是为了;如发现杠杆左端偏低,则可将右端的平衡螺母向调节,或将左端的平衡螺母向调节.
(2) 实验时,增减钩码数量并移动挂钩的位置,使杠杆仍在位置平衡,这样做是为了;
(3) 某同学记录了三次实验数据如表:这三次实验数据中有一次是错误的,错误的实验次数是,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是。实验做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是___。
实验次数 |
动力F1/N |
动力臂L1/m |
阻力F2/N |
阻力臂L2/m |
1 |
2.0 |
0.04 |
4.0 |
0.02 |
2 |
1.0 |
0.02 |
0.5 |
0.01 |
3 |
2.5 |
0.03 |
1.5 |
0.05 |